幼儿园大班科学活动教案：《滴答滴答》 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼下面是小编为大家整理的幼儿园大班科学活动教案：《滴答滴答》【优秀范文】,供大家参考。
幼儿园大班科学活动教案：《滴答滴答》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班科学活动教案：《滴答滴答》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目标：
1、感知秒、分、时等地时间单位，形成初步的时间概念。
2、能在给予的时间上大胆表达与演示。并能在钟面上根据时间提示正确画出时针和分针。
3、知道时间的宝贵，懂得珍惜时间。
准备：
挂图、闹钟、日历、幼儿用书
过程：
（一）猜谜引出主题世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的？没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的.东西生命不绝。"这是什么?（时间）时间可以从哪里知道呢？
（二）感知不同的时间单位1、感知时间单位"秒"提问：
（1）小朋友你们知道时钟上有时针，分针和秒针，他们谁走的最快呢？那你知道一秒有多长吗？
（2）听闹钟感知一秒的长短
（3）小结：秒针走一步滴答一声就是一秒。
（4）你能在一秒钟的时间里做什么事呢？（幼儿自由回答后师进行小结）
2、感知时间单位"分"提问：一秒钟我们做不了什么事，那一分钟有多久，我们又可以做什么吗？
（1）让幼儿知道60秒=1分钟，看闹钟知道一分钟有多久。
（2）请幼儿用一分钟时间做自己喜欢的一件事。
4、感知时间单位"时"
（1）提问：你知道一小时等于多少分钟吗？我们上几节课是一小时呢？
（2）出示挂图：你觉得这些事能在一小时完成吗？
（3）如果给你一小时，你会做什么呢？
（三）理解"天"
（1）闹钟中能告诉我们秒、分、时的时间，日历中能告诉我们天、星期、月、年的时间。你知道一天有多少小时吗？在一天中你会在什么时候做什么呢？
（2）看幼儿用书说说一天中小朋友会做什么，在什么时候？
（3）第二天我们可能还会在同样的时间里做同样的事情，但我们的天数还一样吗？为什么？
（4）师结时间的一去不返，如何珍惜时间（用前面的谜语做小结：最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抹去，时间能让所有不*凡的人和事永垂青史。"）
（四）操作活动：
看幼儿用书P3-4根据提示画出时针和分针。
（1）看操作书说说少了什么？
（2）讨论如何画时针和分针
（3）幼儿操作
（4）讲评
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