学校国防教育工作总结 学校国防教育工作总结国防教育是国防教育必不可少的基本文化教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防思想观念、提高公民国防军事科学素质的基础工程和中心环节。下面是小编为大家整理的学校国防教育工作总结 ,供大家参考。
学校国防教育工作总结
国防教育是国防教育必不可少的基本文化教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防思想观念、提高公民国防军事科学素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进私立学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、全体人员加强组织组织工作落实教育措施
学校的国防教育是全民国防教育的重要，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好积极开展学校国防教育工作，教育工作学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任组织部长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。
二、保证课程开设落实国防教育
新课程背景下，学校课程增辟了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、丘陵地区和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供更多了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
三、推行各学科教学渗透中国防教育的散播
我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展宣传教育，取得了较好的高等教育效果。近几年来的学校国防教育工作，或使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施伎俩
素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课结合教师都能学科教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机法制宣传渗透有关知识，同样作为中所教师课堂教学中德育渗透的评分之一。
把教学模式作为国防教育宣传教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现田喜荣法制教育的内容。如社会子弟兵课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的这门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。
四、适时进行国防宣传教育专题讲座
我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用灵活运用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防金融形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使现代人认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的关键性关系，增强学生长大关心后关心支持后备力量，责任意识履行国防义务的意识。
五、利用综合实践充分利用课程开展绚丽多彩课外活动
我校以与时俱进的科学态度大力开展开展国防教育，大力扎实推进国防教育学校国防教育的改革创新，不断充实和完善素质教育内容，以大力推广国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织小学生观看优秀爱国主义影片，要求学生读有关国防教育的文章和廉政建设故事，以高三为单位举行爱国歌曲表演赛和红色歌曲比赛。
综上所述，我们要须法制宣传要加强对青少年中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天先行者国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对青少年中小学生的国防教育，是我们需要认真和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强少年儿童的国防教育，显得更加迫切和重要！;
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