幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期（5篇）幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期 幼儿园配班老师个人工作计划制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制下面是小编为大家整理的幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期（5篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期
幼儿园配班老师个人工作计划制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是我为您整理的幼儿园配班老师个人工作方案，盼望大家喜爱。幼儿园配班老师个人工作方案1一、切实做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下：1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安教育，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边消失火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘束家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面，乐观创设健康卫生的班级环境：1、班级小组成员之间乐观沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后顺手整理，相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是中班小仆人”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、每天早晨、午睡前后，仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，乐观开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗力量。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小伴侣相互帮擦汗，限度地预防疾病的侵扰。三、更新教育观念，跟进新的教育步伐创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。培育具有创新思维、创新精神、创新力量的创新人才，已经成为各层各级教育一项特殊重要的任务。为此本班本学期使用一套全新的教材《幼儿园活动整合课程》尝试大胆具有中国特色的儿童制造性进展平台，鼓舞孩子在课程教学过程中进行制造探究学习，从小获得制造探究的开心阅历。我们主要从三个方面打造制造的平台：一是语言学习中的制造探究;二是艺术学习中的制造探究;三是科学活动中的制造探究。四、乐观做好家长工作我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长乐观参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，邾城外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。幼儿园配班老师个人工作方案2新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。作为班级老师，我们深深地意识到，只有结合自身的特点，不断地学习、反思、总结阅历，才能更有效地开展工作。一、班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿50名，其中插班生5名，男生_，女生_。幼儿平均年龄在五岁半。2、幼儿状况：①通过一星期的观看、谈话了解，知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育，适应力量较强，入园第一天已能乐观主动参加班上的嬉戏、学习活动。②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，力量已有相当的了解，身体素养、动作进展良好，他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自己(特殊是王培兴、王麒濠、吴凤婷、陈泽裕几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够乐观、主动。不会主动整理玩具，女生参加活动的乐观性不高，自信念不足。本学期本班三位老师将结合园务方案，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级方案。二、班级经营：1、做个有心人：谁都知道我们的工作是特别严谨的，不允许我们有一点点的差错，因此，严格地要求自己是我们工作最基本要求，我们三位教职员都要做到事事关己、事事留意、事事尽心。信任只要我们有着高度的爱心和责任心，各方面的工作肯定会有一份满足的答卷。2、各司其职，相互监督，相互提示保育工作的各项制度琐碎繁杂，为了明确彼此的工作任务，我们班将各位老师每个星期的工作细划好，记好自己本周的工作重点，在自己的心里边有明确的目的。我们在工作中既能相互提示，也能相互监督，以促进工作的顺当开展。3、经营目标：①营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。②为幼儿供应真实体验的机会，制造条件让幼儿参与实际探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢乐。③关心家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。三、保育、教育教学工作重点：目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。幼儿健康平安老师才会欢乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下几方面开展。1、连续发挥生活老师的跟班作用，期初组织本班的三位老师开一次会，以“如何管理班级”为话题展现争论，重新调整生活老师的工作范围(除了卫生，还要关注幼儿)，以此形成一股合力，步调全都地提高我班的保育水平。
2、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
①连续以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生。②要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理。③在幼儿用点心时，能较有序、宁静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心。④开头支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。⑤注意孩子的心理健康教育，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。⑥知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。3、协作保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评价。②定期组织幼儿进行体检，并做好反馈，在传染病多发季节能准时地进行预防，教幼儿把握自我防范的方法。幼儿园配班老师个人工作方案3一、思想政治以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身心健康得到更好更快的进展。二、配班工作我将在陈老师的指导下依据班级及每周支配组织好教育活动，仔细完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观看记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中准时发觉自己的不足并准时反思，不断总结教学阅历，团结全都，齐心协力仔细的做好班级全面工作。三、教育教学工作不断提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论教育实现，实践充实理论把一些好的`教育教学理论方法运用到详细实践中，不断充实自我，细心设计教案，制作教具，合理运用理论学问及现代化设备，仔细上好每一节课。(1)全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深化了解幼儿身心进展，个别差异，做到因材施教。(2)在教学中敬重幼儿，为幼儿营造公平，和谐欢乐的学习氛围。(3)在课前做好充分预备，使上课时内容生动，丰富好玩。(4)对幼儿操作力量进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中查找问题并解决问题。(5)真诚对待每一位家长，并照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱，做一个有爱心有力量有责任的优秀幼教老师。总之，本学期我要到处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康欢乐的成长。幼儿园配班老师个人工作方案4本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜爱的一门课程，所以我要仔细上好这两门课程，在教学中要急躁手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成
手工10个作品、折纸10个作品。二、协作班任搞好各项活动中班幼儿自我服务力量弱，在平常工作中，我除了完成本职工作外，尽可能地参加教育
活动，让教育活动更加深化。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动过程中，肯定要细心护理好幼儿肯定要杜绝意外事故发生。在户外活动前仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患，帮助班任做好平安工作。
平安工作是一切工作的重中之重，我们幼儿老师要加强“平安第一”的意识，做到事事时时到处留意平安。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发觉担心全的隐患准时处理，杜绝一切事故的发生，确保幼儿的人
身平安。同时要做好幼儿的平安教育工作，对幼儿常常进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火、不追赶打闹、不玩危急的嬉戏等。
平常要和班任相互协作，相互支持，经常沟通，一同探讨幼教工作，团结全都，共同努力，帮助班任尽力看护好班中幼儿，关怀每一个幼儿，使幼儿健康成长。
三、以高度的责任心做好其他工作在平常工作中，我要仔细对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我打算每天来到幼儿园第一件事，就是打扫活动室的卫生。先进行玩具的清洗和消毒，然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐，井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭，做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证活动室的干净。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。本学期我还负责幼儿的午睡的看护，在每天的看护中要高度负责，一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前，要先检查幼儿是否带物品上床，防止意外发生。在幼儿熟睡时，也不能大意，要时时刻刻留意幼儿平安。使幼儿安平安全上床，安平安全下床。四、提高自身素养平常要向有阅历的老师学习，取别人之长，不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论，不断积累幼儿教育学问，丰富幼儿教育工作阅历。还要不断进行幼儿教育学问更新，不断调整自己的学问结构，使自己更好地做好幼教工作。自己还要乐观参与连续教育学习，特殊是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体运用技能，自己要仔细对待，端正态度。制定好练功方案，每天利用业余时间进行练功。虚心向青年老师学习，不耻下问。一步一个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信念，持之以恒，就会收到显著效果。总之，在工作中要乐观进取，开拓创新，不断超越自我。以一颗乐观、进取、求知的心在幼教工作中展现自我，圆满地完成领导交给的各项工作。幼儿园配班老师个人工作方案5新学期开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从嬉戏开头，让幼儿感受到集体的欢乐，关心幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。——引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起嬉戏，懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟识一日的活动环节，关心幼儿提高自我服务力量，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。
三、认知方面1、引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的老师和小伴侣，知道自己是哪所幼儿园的小伴侣。2、引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。五、社会性进展方面引导幼儿熟识宠爱小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。六、身体进展方面1、引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，把握一些自我爱护的基本方法。2、引导幼儿喜爱晨间活动，户外活动，敏捷学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。详细措施：1、在日常生活中，留意观看、适时引导，以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、关心幼儿形成良好的生活卫生习惯。2、以身作则，常常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，关心幼儿形成使用礼貌用语的习惯。3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的平安意识。例如“怎样玩才平安”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得爱护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危急的东西，懂得自我爱护。4、对幼儿个别状况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。5、注意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、关心。
篇二：幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期
幼儿园大班教师上学期个人工作计划5篇
任何打算工作都要遵循肯定的程序或步骤。虽然小型打算比较简洁，大型打算冗杂些，但是，管理人员在编制打算时，其工作步骤都是相像的。这里由我给大家共享幼儿园大班老师上学期个人工作打算，便利大家学习。
幼儿园大班老师上学期个人工作打算1爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的职责，我们诚心的期望：让他们在完善的环境下快乐的学习、快乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。由于我明白：这个世界上没有，仅有更好!以下是我下学期的个人学习打算，有不到之处还望领导、老师们批判指正。1、提高自身的水平首先我将仔细细心耐烦的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自我。依次提高自我的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身情景做好分析。最终利用信息技术手段帮助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到活的学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备能够提高幼儿的学习爱好。
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2、合作的精神老师之间协调全都，紧密协作班长的一切工作，不仅仅留意言传身教，并且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长伴侣的工作，争取做到让每一位家长满足。3、学问方面学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自我。我们要首先做到勤于阅读：一本好书能够让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自我的学问宝库)。关注一切与教育有关的信息。扩充自我的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自我的教学思路仔细思索，与有阅历的老师探讨，提出自我的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。仅有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自我。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自我的明天更完善。4、家长工作孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，所以沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及消失的问题反映给家长，进取与家长联系，准时反应消失的问题，使家长了解情景，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的提高。努力做到让家
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长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师赐予了我许多提议和帮助。经过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不明白如何沟通到进取主动的向家长反应情景。我的努力同时得到了家长伴侣的认可，他们也把我们当成自我的伴侣。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易消失的情景，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情景，了解孩子在各方面的本领表现。
我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个完善的明天。让他们在阳光的沐浴下健壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的期望之光!
幼儿园大班老师上学期个人工作打算21、生活活动：稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区。区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。
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活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。
自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。
2、户外活动：集体嬉戏名称：吃毛桃。集体嬉戏目标：初步把握嬉戏规章和玩法;能和同伴开心的进行嬉戏。分散活动目标：1)稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。2)练习拍球。活动预备材料：大型器械;球;拱形门;软飞盘。3、家园共育：1)建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。2)建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3)与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园大班老师上学期个人工作打算3为了更好地提高自身素养修养和自身力量，特拟定个人连续教育学习打算如下：
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一、学习内容及思路以《幼儿老师的十大教学技能及训练》、《做才智型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在嬉戏中学习》等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和实践力量为核心，树立以人为本、以幼儿为本的教育观念，增添服务于社会、服务于幼儿的意识，提高熟悉，更新教育观念。结合视频讲座《蒋勋的文学之美》《中国美术史》《西方美术史》等提升个人修养。二、学习形式及措施(1)以自学为主，按时参与幼儿园组织的集中培训。(2)仔细完成作业，做好学习笔记。(3)参与大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参加网友的商量与学习。(5)勇于实践，勇于开拓创新。三、详细措施1、主动参加园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师，仔细学习，努力实践，合作沟通，充实专业学问，培育专业技能。2、按幼儿园连续教育指南，主动参与幼儿园规定的连续教育教材，在学习中仔细做好学习笔记，完成培训布置的任务。3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。主动参加开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。
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4、主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、主动撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。在以后的教育教学过程中，我会注意去发觉问题，解决问题，提高教育教学实践力量，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新学问结构，为全面实施素养教育而努力奋斗!幼儿园大班老师上学期个人工作打算4一、指导思想以推动二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、讨论，整体地领悟与把握，并主动开展实践研讨，努力提高老师专业化水平与保教质量，使每一个老师都能得提升和进展。二、现状分析(一)师资现状：本学期，我园增加了一个班，共9个班，其中1个托班，3个小班，3个中班，2个大班。本学期，我园在调走、辞职了2位老师的同时又新进了3位代课老师。如今一线老师共有18名，其中在读本科有15人，大专有1人;区级骨干老师培育对象2名;高级老师4名，一级老师10名，平均年龄31岁。总体来说，我园老师较年轻，学历层次较高，接受信息力量较强，有肯定的教育教学阅历。(二)使用新教材现状：1、通过上学年学新教材用新教材的启动，老师们在思想上有了肯定的感悟，在行动上也有所表达，但真正离与孩子同高度，敬重
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孩子，满意孩子的需要还有很大的距离，可以说，对二期课改精神的领悟，还处于基础阶段。
2、上学期我们重点讨论了新教材中学习活动这一本教材，在实践活动中，老师们对整合观念的表达只留于内容上，形式上，目标上的表达还比较欠缺。本学期，如何选择，平衡，优化生活学习运动嬉戏四门课程，如何观看记录孩子，如何引导幼儿生成问题多是我们努力的方向。
(三)保教现状：1、老师们的备课，在反思上得到了加强，但在随机调整力量还有待进一步提升。2、在教研活动上，要真正提高老师的力量;教研中探讨讨论的问题怎样真正落实到工作实践中。比方说，设计的活动如何在关注幼儿爱好、阅历的基础上增加挑战性。3、在个别化教育如区域活动的组织中，老师的作用怎样充分发挥。特殊是活动材料的供应、指导、调整，都值得进一步探讨。4、现代化手段进入课堂中，老师们各展所长。课件资源的互利还应加强，做到物尽其用，资源不铺张。5、环境创设方面，要加强幼儿是环境的仆人理念的渗透，环境的创设应更多围绕幼儿的言行、幼儿的表征，关注社会的热点、幼儿的爱好。三、主要目标1、连续开展二期课改讨论，树立“以幼儿进展为本”的教育
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理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得限度的进展。
2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使老师专业化水平提高。
四、主要工作(一)加强教育教学讨论，连续学习、领悟《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，渐渐使先进的教育理念转化为老师良好的教育行为。1、加强学习、讨论新版《指南》、《走进新课程》，领悟其精神实质，转变新的教材观。措施：①学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。②以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起讨论主题实施中要进展孩子哪些基本阅历，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的绽开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。2、加强实践研讨，促观念向行为转化大胆、主动地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、制造教材。
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讨论专题：如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题?老师如何回应?
(二)立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高老师专业化水平
1、挖掘园本资源，加强自培工作。欢迎您访问，欢迎您访问，①争取机会，开展多渠道的外部培训。为了准时吸取新的幼教信息，我园选派一批有特长老师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反馈学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体老师的教学水平。②本学期，我园还紧紧围绕区师训打算，有步骤的按打算实施，鼓舞老师们参与高一层次的培训。本学期，园内又有四名老师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。③连续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教育讲座，领悟现代教育形势，把握契机，指导工作实践。2、加强岗位练兵活动，加快老师师能提高。①本学期，幼儿园进行了骨干老师评比活动。评比活动分三个项目进行，即教案说课、活动展现及案例评比。老师们依据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，老师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出来的言行，通过老师的分析、反思予以呈现。
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②各班网页制作与沟通。③每位老师学习1—2本保教理论书籍，撰写1—2篇学习体会，开展1—2次理论指导教育的实践活动。④多媒体课、学件沟通。⑤新进老师补制订个人进展规划，依据规划，全体老师制定本学期的个人工作目标。(三)注意各课题过程化管理，切实做好教育科学讨论，促进保教工作质量。1、鼓舞青年老师大胆尝试园级课题的讨论。2、关怀立题老师课题讨论的过程。3、心理健康课题“老师与幼儿园沟通技巧的讨论”进行申报为上海市中小幼心理健康讨论项目，并积累相关资料。幼儿园大班老师上学期个人工作打算5一、指导思想以《新纲要》为指导，以精确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随教育课程，促动孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的独特，让每一位孩子的潜能得到的发挥。老师自身也在持续学习、持续实践、持续反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标1、营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，持续学习，努力提升每位老师各方面的水平，塑造老师的良好形象;
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2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展;3、做好家长工作，使家长满足并主动协作我们的工作;4、连续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能即时消化，进一步促动老师的教学理论水平，从而提升业务水准;5、环境布置与“课题讨论”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿服务;6、有打算的到班级听课，组织老师互相听、评课，在商讨中成长自己。三、每月工作支配三月份：1、各班制定各类工作打算;2、安定幼儿心情，实行入园常规训练;3、各班布置家园桥栏目;4、分班召开家长会;5、各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份：1、结合季节、节日组织幼儿绽开各类特色活动;2、参与全园老师比武活动;3、测量幼儿身高体重;4、各班进行亲子活动;5、幼儿床上用品翻晒;
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6、组织幼儿参与绘画竞赛;五月份：1、教研活动;;2、布置其次期主题墙饰;3、庆祝五一劳动节;4、幼儿体检;六月份：1、教案评比;2、各班沟通幼儿的成长册，能在互相的观赏中扬长补短;3、绽开庆六一大型运动会;4、幼儿身高、体重测量;七月份：1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终进展评估;2、_音乐活动、_英语汇报;3、家长问卷调查。
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篇三：幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期
幼儿园大班教师个人工作计划五篇
【导语】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。搜集的《幼儿园大班教师个人工作计划五篇》，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作计划频道。
【篇一】时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子！班主任是*，我和周老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：一，班况分析本班共有幼儿31名，其中男生15名，*16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。二，教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐
后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。
三，卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。四，家园工作1、每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。3、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。4、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。5、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！【篇二】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级
特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。
二、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：（一）集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东
西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢
篇四：幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期
幼儿园教师大班上学期工作计划5篇
打算对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作打算，是
建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我为您整理的
幼儿园老师大班上学期工作打算，盼望大家喜爱。
幼儿园老师大班上学期工作打算1
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，仔细执行《幼儿园卫生保
健制度》，结合幼儿实际状况，制定合理保健打算，把幼儿园平安、
卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，加
强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、连续做好晨检和全日健康观看记录工作，仔细执行一摸、
二看、三问、四查的原则，发觉精神体温异样准时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，
并随时记录卫生状况，与考核挂钩。
5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
(二)饮食与养分
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1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节改变作调整，每月进行一次养分计算并分析，每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。
(三)卫生习惯1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前教育，老师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。2、盥洗习惯培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。3、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、练习。(四)消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度。2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。
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3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗。八月份1、制定保健打算。2、卫生学问展板。3、各类物品清洗消毒。4、保育员学问培训。九月份1、教职工体检。2、全园幼儿测量身高体重。3、保育员学问培训。十月份1、保育员学问培训。2、各班卫生状况抽查。3、幼儿健康学问宣扬。4、卫生学问展板。十一月份1、保育学问培训。2、秋季防病教育。十二月份1、幼儿测视力及身高、体重。
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2、卫生学问展板。3、全园大扫除。4、向家长宣扬平安教育。一月份1、做好各种卫生保健资料的整理工作。2、做好各项物品归放工作。3、全园大扫除。幼儿园老师大班上学期工作打算2一、环境创设1、各班制作了主题墙饰《我学会了关怀》《长城》《恐龙隐秘》，让幼儿每天都能在良好的环境中学会关怀、喜爱祖国及喜爱科学的情感。2、依据教学内容及当今的教育新信息，准时更换副墙饰，分别有《假如我是幼儿园的》《植物》《恐龙园》等等，增进他们喜爱幼儿园情感，关怀动植物拥有一颗爱心。3、依据季节的弯化，增加更换自然角的物品，在种植园地里种上了青菜、蚕豆，小伴侣们每天都去浇水常去拔草拾小石子。4、大班各班饲养几种小动物并开展了竞赛活动，孩子们从家里带来了萝卜、小米等喂养小动物。二、教育教学1、组织幼儿秋游大班并开展了亲子活动，红山动物园、中山植物园，让幼儿感受秋天里动、植物的明显改变。
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2、并在第十周对区接待了主题活动植物。3、举办了富有意义的社区活动参观邮电局。4、大班幼儿举办与环境与我们的学问竞赛。5、大班教研组制订了有关环境教育的主题活动打算。三、领导重视1、每月环境领导小组对各方面环境自然角、种植园地、主题墙饰等进行评比活动。2、组织老师学习有关环境爱护呼环境创设方面的文章，并外出观摩学习。幼儿园老师大班上学期工作打算3一、加强家园共育、家园互动。环保教育只靠我们老师的`力气是完全不够的，孩子的自控力量是很差的，一些行为习惯是需要成人不断提示和引导的，在日常的生活中，我们要从孩子的一些生活详情中贯穿环保教育。假如，孩子一旦有了随便扔垃圾的不良行为，家长就应当准时进行阻挡和教育，而不是不闻也不问，或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。由于家长始终都是孩子终身的老师。二、主动开展嬉戏活动。嬉戏是最有效的教育形式，也是幼儿最喜爱的。例如在我们幼儿园的生活中，我们可以轮番请幼儿来当“环保小卫士”，负责班级和我们活动区角的卫生工作，通过幼儿亲身的体验，培育他们的环保意识。再如，我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐，指导幼儿“变废为宝”，
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开展一个“艺术展览会”，让幼儿相互观赏作品，体验不同的废旧材料经过改造也能成为秀丽的艺术品，并感受胜利地喜悦。
三、社区活动的初步开展。进入大班了，我们会组织一些社会实践活动，让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先，我们会通过观看一些不环保的社会现象，让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不便，从而养成环保的习惯。其次，我们可以联系幼儿园组织一些社区活动，带孩子们去四周的社区做一些力所能及的环保小事，例如捡垃圾，或是宣扬环保等等。总之，我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯，在生活中教育和引导。幼儿园老师大班上学期工作打算4德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和独特形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培育成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、怜悯心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。依据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作详细支配如下：1、坚持每周一进行全园集体性德育教育。为了培育全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重进行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评比明星宝宝的活动。全园师生准时参与升旗，由中大班幼儿轮番担当升旗手，激发
篇五：幼儿园配班老师个人工作计划大班上学期
幼儿大班上学期班主任个人工作计划（精选11篇）
幼儿大班上学期班主任个人工作计划篇1又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜的迎来了新一个学期的播种开始，为了使班务工作得以更好的进步，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大班班级工作计划：
（一）教育工作1、根据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教育教学活动，关注幼儿的兴趣，挖掘生活化的园本课程，积极构建幼儿生成网络主动学习。2、注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。3、加强环境的教育影响作用，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人。4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如：坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。（二）保育工作1、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的卫生
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健康习惯，严格按照作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。
2、加强安全工作，根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患，拟定学期安全工作计划，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习基本的自我保护方法，确保幼儿在园，愉快健康安全地成长。
3、把好接送关，预防走失、冒领等。做好药物记录工作，配合其他的老师做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。
4、根据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼儿，家园配合进行教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。
5、根据季节的更变，及时和家长配合，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。
7、做好幼小衔接工作，培养良好的学习习惯和态度，为上学前班做好充分的准备。
幼儿大班上学期班主任个人工作计划篇2二十一世纪是知识经济时代，适应这个瞬息万变的世界，孩子们应有具有创造财富的本事，具有高远宽阔的视野，具有强烈的求知欲望，顽强的意志品格。做为幼教工作者，我们更有职责去培养具有创新意识和创新本事的人才。
本学期，还是由我们三位教师担任教育保育工作。班级幼儿
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共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。开学初，我们三位教师认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：
一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。(二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。(三)每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。(四)做好幼儿观察记录和个人档案。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重编写资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、幼儿重点本事的培养(一)培养幼儿的职责心职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将经过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，能够让幼儿整理自我的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还能够让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
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2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达本事，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的本事1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每一天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，经过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达本事1、要求幼儿每一天坚持用英语与人问候和简单的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣;4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系(一)热爱关心幼儿，使孩子感到教师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。(二)教师要关注到每个幼儿的点滴提高，给予肯定，使幼儿
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感到自我的提高，从而培养自信心。我们将开展“每一天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求
孩子每一天至少和教师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。
四、家长工作家长是教师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：(一)定期召开家长座谈会。(二)认真并及时填写家园联系手册。(三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情景，提出自我的意见和提议。(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同编写与主题有关的资料。(五)充分调动家委会成员，使他们清楚自我的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向教师推荐书籍、信息，供给教育资源，帮忙教师实施各项活动。以上是本学期的班务计划。我们三位教师将以饱满的精神，进取地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。幼儿大班上学期班主任个人工作计划篇3作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领
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会，在深入学习贯彻《新纲要》、幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作。老师应该为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，注重幼儿的习惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：
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