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深入学习四史,领悟心得报告(完整)

时间:2022-06-15 14:35:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的深入学习四史,领悟心得报告(完整),供大家参考。

深入学习四史,领悟心得报告(完整)

深入学习四史,领悟心得报告

 

 深入学习 “ 四史 ” 心得体会 范文 【5 5 篇】

  第 一 篇 : 深入学习 “ 四史 ” 心得体会

  存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党秉承文化传统,积极倡导学习历史,研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明指出:历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承四史力量,建设美好社区,推进不忘初心,记住使命主题教育常态化制度化建设。

  一、党史表现信仰力量。

 一部党史承载着中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和困难。中国共产党自 1921年 7 月成立以来,引领着方向、凝聚力量,激励着无数共产党员们努力奋斗。自从有了中国共产党,中国人民就有了自己的信仰和坚强的后盾,这种信仰力量指明了我们奋斗的方向,让我们看到星火燎原。

  二、新中国史表现榜样力量。

 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立后,中华民族站在世界民族的森林里。新中国成立后,中国共产党带领中国人民站起来,富裕起来,从压制中国人民的东亚病夫到昂首挺胸,实际上是龙的传人。新中国成立以来,10 月 1 日国庆

 节举行过**次阅兵式。每次阅兵都目睹了新中国的成长和变化,表现了榜样的力量,提高了国民的自信和骄傲。

  三、改革开放史表现经济力量。

 1978 年,十一届三中全会作出全面落实改革开放的新决策,从此改革开放的春风让中华大地再次焕发生机,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革分阶段进行,分三步走,第一步解决衣食住行,这已经实现。第二步是达到小康水平,这也实现了。第三步是在本世纪中叶达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路。改革开放史充分体现了经济力量!

  四、社会主义发展史表现制度力量。

 从社会主义的发展历程可以看出,社会主义建设是一个曲折的发展历程,经过政权的巩固、经济的恢复、社会主义制度的确立、社会主义建设的开展和实务、调整和改革的开放,从社会主义建设的中心任务来看,经过社会主义工业化、农业合作化和公社化、民主化的整备,以阶级为中心,经济建设为中心的发展历史,从社会主义建设探索的道路来看,经过苏联模式的照搬,逐渐摆脱苏联模式,走自己的道路。如今,中国人民终于开辟了适合自身国情发展的具有中国特色的社会主义道路,社会主义制度也越来越显示出鲜明的制度优势力量。

 总之,要继承四史精神,把其力量转化为社区服务实践,把四史学习教育作为基础党建工作的重要政治任务,把握知史爱党、知史爱国,进一步加强四个意识,巩固四个自信,实现两个维护

  第 二 篇 : 深入学习 “ 四史 ” 心得体会

  培养常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神的角度,明确提出加强党史、新中国史、改革开放史教育。近日,xx市委研究制定具体实施方案,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题,深入开展四史学习教育。

  一是深入学习党史,正确认识党史的重要意义。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,是中国共产党自诞生以来,领导中国人民实现中国梦想的探索史、奋斗史、创业史和发展史。在整个发展过程中,充分体现了中国共产党科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程,是马克思主义思想在中国共产党的领导下建设中国特色社会主义的生动实践,包含丰富的思想资源、实践智慧、宝贵的经验和精神财富,为实现中华民族伟大的复兴指明了前进的方向。党史是应对意识形态领域挑战的强大武器,我们要知史为党、知史爱党、知史兴党,统一思想和行动,紧密团结

 在以习近平同志为核心的党中央周围。

  二是认真学习党史,坚定党员干部的理想信念。中国共产党诞生近百年的历史,党的历史是党的根、党的灵魂,当今时代的党员大多没有经历过战争的洗礼,也没有遇到过国家从站起来变得富有的困难。通过学习四史,我们可以更加临场地了解我党经过的岁月,体验我党在革命和奋斗中的艰难历程,结合改革开放和社会主义发展史的辉煌成果,经过时间回顾时间的道路,看到脚下的道路,准确把握历史规律,清晰认识中国国情,深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性,全面理解四个自信的深刻内涵,始终坚持不懈,坚定不移。

  第三,学好党的历史,勇敢地成为新时代的领导者。xx不仅是中国共产党的诞生地,也是改革开放的最前沿阵地,作为 xx 的干部,需要学习党史。目前,xx 正处于改革开放再出发的机会窗口期,特别是我们所在的虹口、北外滩的开发,可以说是千载难逢。要在学习党史中坚持时代特征,在学习党史、国史中进一步加强党员干部的思想力量

  在学习改革开放史和社会主义发展史中,深入把握新时代中国特色社会主义思想的内涵规律,进一步激发新时代担任新使命,实现新作为的热情,吸取开拓前进的强大勇气和力量,在虹口这块红色的土地上代代相传,努力继续写辉煌的历史篇章。

 第 三 篇 : 深入学习 “ 四史 ” 心得体会

  5 月 9 日,市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长 xx 书记主持会议并指出,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,是全市各级党组织的一项重要政治任务。

  一直以来,党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧,并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念。“四史”蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富,只有对“四史”深入学习透彻,才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。

  在此次的战疫工作中,有很多的青年同志加入进来,有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民,即便不是党员,但也同样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴一线。所以,强国民“四史”教育,尤其是在青少年阶段强化“四史”教育,有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期,“四史”教育也应该贯穿全过程,用伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用成功经验启迪人,用历史

 教训警世人。

  学习“四史”,就是要提醒我们走得再远,都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习,不仅仅是了解历史、熟知历史,更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部,更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”,不仅要在“三会一课”、主题党日这样的组织生活中进行学习,更要时刻学、不停学,还要将学习情况结合实际工作生活,时刻保持学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。

 这门“必修课”不仅必修,而且必须修好。

 第 四 篇 : 深入学习 “ 四史 ” 心得体会

  习近平总书记强调,今年是全面小康、决战消除贫困的收官之年,也是实现两百年奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年继承发扬五四精神,坚定理想信念,坚定人民立场,练习坚强的能力,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,与亿万人民一起,在实现中华民族伟大复兴中国梦想的新长征路上奋斗。

  冷静地认识时代的变化,坚定地奋斗着。广大党员干部结合四史学习教育,积极参加政治党课、誓言教育、志愿服务等活动,进一步深入培养对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,增强实现中华民族伟大复兴中国梦

 想的信心,吸取开拓前进的强大勇气和力量,在新时代的新征程中,责任担当

  平素没有华心悬明镜,永远奋斗初心。鉴古知今,学史明智,2020 年是极其不平凡的一年,要统一推进新冠肺炎的流行预防管理,发展经济社会。在中华民族开启伟大复兴中国梦想的岁月中,出现了许多奋斗者,勤奋勇敢,自我完善是他们的代名词。作为一个新时代的青年,只有脚踏实地,我们才能仰望星空。我们必须不断学习历史上平凡而不平凡的优秀人物,以先进的目标,在平凡的岗位上努力工作,永远保持共产党人奋斗的第一颗心。

  乐学善思善成,绘制奋斗的底色。党性修养是所有共产党员的必修课,冷静下来,坐下来,读党史,学党史,从中吸收为人民奋斗的精神,提高政治思想认识水平,记住中国共产党的建党初心,继承红色精神,成为指导实践、推进工作的动力,实现知史爱党、知史爱国。面对大众的访问,要耐心倾听他们的痛苦和困难,热心解决他们的忧虑和忧虑,结合实际,深刻理解,创造性地开展各项工作。新时期,新的起点,新的旅程,磨练前进,奋斗擦亮青春的底色。

  第 五 篇 : 深入学习 “ 四史 ” 心得体会

  习近平总书记考察 xx 时,要深入学习党史、新中国史、

 改革开放史、社会主义发展史,总结历史经验,坚定理想信念,传达初学者的工资,永远承担使命。根据中国共产党 xx市委的配置要求,xx 市迅速掀起了学习四史的热潮。

  泉祥居民区筹备组党支部开展四史教育学习会,积极动员全体党员参加四史学习教育,重温我党历史,学习党内优良传统。

 在网上一起学习。

 通过四史知识测试,促进学习考试,促进记录考试,促进考试为管辖区内行动不便的退休党员送学鼓励党员利用碎片时间在学习强国、绿色青浦等 app 在线学习,吸收红色力量,种植红色基因,巩固理想信念,使四史入脑。

  展开讨论促进融合。

  将四史学习教育与居民区重点工作紧密结合。党员们围绕三大整治、垃圾分类、五星四责三色等重点工作进行大讨论,为社区工作更好地开展建议。

  实践使命是有责任的。

  学习四史,不仅要学习,还要把精神融入实际行动,履行使命,在社区发挥先驱作用。泉祥居民区准备组党支部党员志愿者们集中清洁绿地波洛克区,消毒和整备,他们穿橙色马甲,各有精神,充满活力。有些人拿着钳子捡起绿带垃圾有些人拿着抹布擦绿色植物牌,一些宣传开始向居民说明垃圾分类和法律法规知识。

 历史是留给我们最好的教科书,深入开展四史学习教育,让党员干部记住历史,不忘初心使命,从自己开始,为党旗增光。

深入学习四史,领悟心得报告

 

  深入学习“四史”心得体会三篇

 深入学习“四史”心得体会三篇

 四史既是指四门具体的历史,在某种更为广阔的意义上,又是指代历史教育,甚至不限于具体的四史本身。今天为大家精心准备了深入学习四史心得体会,希望对大家有所帮助!

 深入学习四史心得体会一篇

 习近平总书记在考察上海时指出,要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,总结历史经验、坚定理想信念,让初心薪火相传,把使命永担在肩。按照中共上海市委部署要求,上海市上下迅速掀起学习四史热潮。

 泉祥居民区筹备组党支部开展四史教育学习会,积极动员全体党员参与参加四史学习教育,重温我党历史,学习党内优良传统。

 线上线下共学习

 通过开展四史知识测试,以考促学,以考促记,以考促行;

  为辖区内行动不便的退休党员送学上门;

  鼓励党员利用碎片时间在学习强国、绿色青浦等 App 线上学习,汲取红色力量,厚植红色基因,坚定理想信念,让四史入脑入心。

 开展讨论促交融

 将四史学习教育与居民区重点工作紧密结合。党员们围绕三

 大整治、垃圾分类、五星四责三色等重点工作开展大讨论,为社区工作更好的开展建言献策。

 践行使命有担当

 学习四史,不能仅停留于学习,更要将精神融入到实际行动中,践行使命担当,在社区发挥先锋作用。泉祥居民区筹备组党支部党员志愿者们对绿地波洛克小区进行集中清洁、消毒和整治,他们身穿橙色马甲,各个精神饱满,干劲十足。有的手拿夹钳,拾捡绿化带垃圾;

  有的手拿抹布,擦拭绿植牌;

  有的宣传发动,向居民讲解垃圾分类和法律法规知识。

 历史是留给我们最好的一本教科书,深入开展四史学习教育,才能让党员干部铭记历史,不忘初心使命,从自己做起,为党旗增辉。

 深入学习四史心得体会二篇

 近日,市委召开四史学习教育工作任务部署会,会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是全市各级党组织的一项重要政治任务。历史是最好的教科书。作为一名 90 后青年党员、组工干部,更要用好历史这面明镜,时不我待抓好四史学习,在学习四史中汇聚力量、汲取经验、传承精神。

  一、学深悟透,在四史学习中坚定理想信念。组工干部,

 讲政治是第一位的要求,习近平总书记提出,新时代组工干部要讲政治、重公道、业务精、作风好。进入组织部后,我看到会议室张贴了忠诚、公正、开拓、严谨、友爱的十字部风,看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚,坚持讲党性、重品行、做表率,铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。

  作为一名改革开放后出生的 90 后党员,没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻,因此要深入地学习四史,才能真正了解党走过的峥嵘岁月,体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆 70 周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式,让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼,投入到四史学习和实践工作中,从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

  二、慎思明辨,在四史学习中提升理论素养。四史涉及时间长、内容多、范围广,不仅需要了解中国近代以来的历史发展,还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读四史,既要落实在提高理论文化素养上,更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。四史学习不能浮于表面,不能满足于对一般史实的了解,还要善于透过现象看本质,深入探索重大历史事件的深层次原因,正确地揭示本质、把握规律,深刻认识和正

 确把握党的历史发展主题,从而站稳政治立场,保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说,就是要有家国情怀,始终与国家同呼吸、共命运,将四史学习教育与学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,锤炼提升自身科学理论素养,在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

  三、笃行致知,在四史学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌,却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习四史便可从中汲取智慧和力量,回顾历史,很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终提升工作能力。

  学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大,在攻坚克难中不断走向胜利,根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下,国家不断进行各种改革完善,推进国家治理体系和治理能力现代化,走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求,使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势

 新任务,需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维,去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起,都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力,在大发展大变革大调整的趋势下,更要把创新作为组织工作的重头戏,切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人,更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈,注入新鲜活力,努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部,不断涵养组工干部的高境界、大格局、真本领

 深入学习四史心得体会三篇

 **党支部围绕四史学习教育的出发点和落脚点,联合**党支部、**党支部、**市场党支部、**党支部等结对单位、共建单位齐集一堂,通过讲活历史故事,利用红色资源,传承红色基因,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为夺取疫情防控胜利和建设美丽乡村提供思想保证。

 学习党的历史,传承红色基因为加强学习教育、借鉴历史、通过历史经验汲取开拓创新,进一步深化党员对初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量,村党支邀请由镇社区党校兼职老师**上了爱祖国,爱家乡,出彩正能量一课。**镇地处**古城东首,是块人杰地灵的好地方。抵御外来侵略,保卫祖国,保卫家乡是中华民族的光荣传统。出身于**镇**老街上的革命先辈**,1**9年冒着生命危险入党,1**0 年冬,任**城东地区第一任地下党支

 部书记。他积极开展抗日工作,激发群众的抗日热情,依靠群众智慧和力量,先后在汇桥、中渡桥、小猛将庙等处拆除日寇封锁线,极大地鼓舞了车墩人民的抗日信心,直至斗争到抗战取得胜利。1**9 年 5 月 12 日,**配合解放军解放了**镇,人民翻身得解放。通过学习党史,传承革命精神,激发爱国情,出彩正能量,建设新家乡。忘记过去意味着背叛,铭记历史,就是为了防止悲剧重演,懂得今天的和平生活来之不易和宝贵。

 探寻华阳老街,感受历史魅力为了明确改革开放为**带来的巨大变化,大家又前往**老街,目睹乡村建设的日新月异,通过参观**镇具有民间特色、彰显本土文化气息的非遗作品丝网版画基地,观看文化景点招鹤台,区级文化遗址**、**、**、**等的历史故事的讲解,知晓了**镇政府对**老街实施改造,力争彰显本土文化之精髓。车墩的红色文化、传统文化、农耕文化、民俗文化、传统文化,具有着一定文化价值和影响力,增强着民众对改革开放与农村文化变化的自信与社会凝聚力,提升着广大乡民的文明素养和精神风貌,推动着社会正能量建设。感受到了车墩独特的地域文化,同时也深深地感悟到了车墩的繁荣离不开党的领导和人民群众的艰苦创业。

 坚守初心使命,认真履职尽责为发挥党员、干部作用,展现应有的魅力和时代风采,培育和践行社会主义核心价值观。自开展四史学习以来,村党支部发动党员开展忆往事、解难事、做好事活动,抗美援朝老军人**回忆战火,不忘初心,不怕牺牲,保

 家卫国,永保军人品质,服务乡村群众。诉光荣;老干部**为辖区居民解疑惑,理纠纷,办难事,除疙瘩;老党员**40 年如一日,牢记使命,身背药箱,奔东走西,任劳任怨,奋战在防疫一线。全村党员语言和身影交织成一幅强化政治性、体现庄重感,以实际行动学习着四史。5 月 28 日是村民体检时间,清晨五点多,村干部和**党支部的 10 名志愿者早早地来到了村里,大家认真地做好检查前的准备工作,明确职责分工,组织村民乘大巴前往车墩卫生院,在院内维持秩序,每个科室都有一名志愿者引导老人进出,现场秩序井然,使 150 名老人们切身感受到基层公共卫生服务带来的实惠和好处。通过体检,不仅提高老年对健康的认识,也懂得了健康知识,感受到党和政府对老年人身心健康的重视和关爱。

 读史明智,鉴往知来。在学习四史过程中,通过深入了解党走过的峥嵘岁月,体会到党在革命和奋斗中的艰难历程,增强党的意识。在加强四史的学习中,在对历史的深入思考中做好本职工作。

深入学习四史,领悟心得报告

 

 深入学习四史,坚守初心使命 俗话说:读史可以明鉴。共产党员、群众主动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是坚守初心使命的重要根基。因此,在日常学习、生活和工作中,我们都要以史鉴今,从历史中汲取勇气和力量,努力工作,勇于担当,甘于奉献,从而回望来时路,看清脚下路,坚定前行路。

 主动学习提高思想。在国内外局势错综复杂的现阶段,准确把握“四史”是提高思想的的出发点,也是落脚点。在学习“四史”的过程中,切实增强心中“守初心、担使命”的政治觉悟和行动意识。认真学习“四史”,可以提高历史意识,提升历史思维,提高历史眼光,做到知史爱党、知史爱国,坚定理想信念,继而为中国特色社会主义建设而努力不懈。“四史”中丰富多彩的内容,让我们不断的探索,懂得学习的意义,懂得坚守初心的重要性,懂得践行使命的责任。学习使人进步,在当代社会快速发展的今天,只有通过不断学习,在学习中努力进取,才能适应当下环境,才能紧跟新时代发展的步伐。

 我们要时刻将自身的发展和历史使命联系起来,自觉将工作情况于人民群众紧密联系起来,脚踏实地完成每一项工作任务,不断向工作中优秀的人员看齐,向伟大的人看齐,向优秀的共产党同志看齐,将中华民族伟大复兴的使命牢记心中,永葆奋斗初心。

 总而言之,只有认真学习“四史”,懂得党发展壮大的历史,懂得新中国砥砺奋进的奋斗历史,准确把握好党史、新中国史、改

 革开放史、社会主义发展史的深刻内涵,才能够在历史中汲取更多前进的养料,在坚守初心中不断激发自身的奉献精神、积极进取,勇于担当,从而在今后的工作中践行初心和使命。

深入学习四史,领悟心得报告

 

  深入学习“四史”心得体会合集三篇

 深入学习“四史”心得体会合集三篇

 心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。今天为大家精心准备了深入学习四史心得体会合集三篇,希望对大家有所帮助!

 深入学习四史心得体会合集一篇

 习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称四史)结合起来。四史内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是四史的主线。

 上海市委四史学习教育领导小组会议指出:历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。我们学习四史,最首要的就是要在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

 第一、四史学习教育是坚定理想信念的需要

 当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习四史,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会

 我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如,上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特征,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。

 第二、四史学习教育是提升党性修养的需要

 中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他们贪图安逸,坐享其成。学习四史要紧扣实际。例如,在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今,新冠肺炎疫情爆发后,同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以四史开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

 第三、四史学习教育是提高干部工作能力的需要

 中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习四史便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。

  深入学习四史心得体会合集二篇

 近期,按照四史教育有关部署要求,通过认真学习规定篇目,深刻感到四史教育对于推动党员干部充满激情、富于创造、勇于担当具有重要意义。面对疫情防控和经济社会发展的双重任务,党员干部要想当好善作善成实干家,必须从四史中汲取精神力量、化为实际行动。具体来说,有以下几个方面:

 第一,从四史教育中汲取信仰之力,把稳思想之舵

 理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

 第二,从四史教育中汲取党性之力,让初心薪火相传

 上海承载着历史的厚重,重温红色革命精神,铭记党的革命历史。不忘初心跟党走,革命薪火代代传。我们必须在学习教育中锤炼坚强的党性,永远保持忠于党、为人民服务的博大情怀,永远保持艰苦奋斗的作风,踏寻先辈足迹,传承从革命先烈永远奋斗的精神,补足精神之钙,建功新时代,奋力走好新时代的长征路。

  第三,从四史教育中汲取发展之力,把使命勇但在肩

 上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,我们必须努力把四史学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题;以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争;以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

  深入学习四史心得体会合集三篇

 习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。在学习党史、新中国史过程中,全面系统梳理分析我们党曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争,深刻洞察我们党在处理这四个重大过程中展现出的坚守执着、历史清醒、科学态度和胸襟视野,必将有利于我们厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,必将有利于我们从灵魂深处厚植爱党爱国情怀,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

 一、从我们党对旗帜道路重大选择的坚守执着中坚定四个自信

 毛泽东同志讲:主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所望,才知所趋赴。98 年来,我们党从无到有、从小到大、从弱到强,之所以不断发展壮大的根本原因或者说秘密武器是什么,

 可以从不同角度来概括,但归根到底的一条,就是选择了马克思主义,并能够把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,走出一条既坚持科学社会主义基本原则,又具有鲜明中国特色的革命、建设和改革道路。

 回顾中国近代史,鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建社会,中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地。为了民族复兴,无数仁人志士进行了艰辛探索,无论是洋务运动、义和团运动,还是维新变法、辛亥革命,无一能从根本上解决中国的前途和命运问题,其中涌现出的资本主义、改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义等各种主义和思潮均以失败告终。十月革命一声炮响,为苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义。从此,中国革命有了科学理论的指导。我们党运用马克思主义这一无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,经过艰苦卓绝的斗争,认清了中国革命的对象、任务、动力、性质等一系列重大问题,探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。这是马克思主义指导中国革命实践的必然结果,也是马克思主义中国化的必然选择。

 在社会主义建设和改革中,正是坚守了马克思主义的基本原理和活的灵魂,具体情况具体分析,我们才能在经历一次次重大选择时始终沿着马克思主义中国化的道路,坚定不移地走自己的路,使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,使具有五千多年文明历史的东方大国大踏步赶上世界文明进步潮

 流。正如习近平总书记指出:中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。

 学习党史新中国史,我们就会深切感受到,我们党在推进革命、建设、改革的进程中,是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定四个自信。

 二、从我们党把握重大转折关头的历史清醒中坚定四个

 自信

 艰难困苦、玉汝于成。纵观中国共产党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史,可以清晰地看到:中国共产党经历了无数何去何从的重大历史关头,而每一次我们党都能保持历史清醒,闯出生路、杀出血路,化险为夷、转危为机,最终走上正确的道路。

 1927 年第一次大革命失败后,革命形势急转直下,在血雨腥风的危急关头,尚处幼年的中国共产党紧急召开八七会议,坚决纠正和结束了右倾投降主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路。1935 年,红军第五次反围剿失败,长征初期严重受挫,在党和红军面临灭顶危险的生死关头,我们党召开遵义会议,坚决纠正了军事指挥上的左倾错误路线,确立了毛泽东同志在党内和军内的领导地位,使红军在极端险恶的情况下

 转危为安,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会之前,党和国家事业百业待兴、百废待举,为了破除长期左的错误的严重束缚,从危难中奋起,我们党以巨大的理论和实践勇气重新确立了马克思主义思想路线、政治路线、组织路线,作出了改革开放的历史性决策,实现了我们党在新时期的伟大觉醒和重大转折。

 学习党史新中国史,我们就会深刻体会到,中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,每到重大转折关头,我们党总能站在历史制高点上,以高度的历史清醒和历史自觉廓清思想迷雾,使中国号巨轮沿着正确方向航行;就会明白,中国特色社会主义道路,是我们党带领人民历尽千辛万苦、付出各种代价走出来的人间正道,必须增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,让中国特色社会主义道路越走越宽广,前途越来越光明。

 三、从我们党对待重大挫折的科学态度中坚定四个自信

 人类历史的一个根本特点就是,历史在曲折中发展,在波浪中前进并呈螺旋式的上升趋势。我们党的奋斗史从来都不是一帆风顺的,而是充满了挫折、磨难与失败,但总体而言,由于我们勇于并且善于对已经遭受的失败进行理性总结,中国特色社会主义事业才能在曲折中不断发展。

 回顾我们党带领人民革命的历史,我们党遭遇的一个重大挫折是土地革命时期以王明为代表的左倾教条主义错误,这一错误

 给党和中国革命带来重大损失,甚至使党一度处于濒临失败的危险境地。面对这一重大挫折,我们党进行了深入总结和反思,在党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》,总结了党从成立到抗日战争全面爆发这一时期、特别是六届四中全会至遵义会议这一时期的正反两方面的斗争经验,对党内若干重大历史问题,尤其是六届四中全会至遵义会议期间中央的领导路线问题,作了正式总结。社会主义建设时期,文化大革命使党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失,能否以科学的态度对待文化大革命,能否坚持真理、修正错误,关系到我们党能否走出挫折的阴影、回归正确的历史前进方向。1981 年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对新中国成立 32 年来党的若干重大历史事件作出了正确总结,全面地、实事求是地评价了毛泽东同志的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为我们党的指导思想的伟大意义,这对于我们正确认识和对待党的历史,统一全党思想,具有重要指导作用。正如习近平总书记指出:我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。

 学习党史新中国史,我们就会深刻领悟到,我们党的伟大之处就在于始终保持了自我革命精神,不仅善于总结发扬取得的先进经验,而且善于以科学的态度坚持真理、修正错误,靠自己革除自身病症,靠自己解决自身问题;就会明白,不论发生过什么

 波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。

 四、从我们党面对重大斗争的胸襟视野中坚定四个自信

 社会是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争,没有斗争就没有胜利。坚持斗争、敢于斗争、在斗争中前进,是中国共产党人的本色。回望历史,当 1931 年九一八事件爆发,民族危亡已上升为国内主要矛盾时,刚刚崭露头角的中国共产党人以国家和民族为重,义无反顾地举起联合抗日的大旗。从此,无论是被迫长征,还是国共合作,中国共产党始终占据民族大义的制高点,团结一切可以团结的抗日力量,实现了无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级等不同阶级的大团结、大联合,最终共同将日本帝国主义驱逐出中国,取得中华民族解放斗争史上的伟大胜利。

 中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。面对举世瞩目的成就,我们党没有躺在功劳簿上沾沾自喜,没有在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志,而是始终牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡,永远保持着建党时中国共产党人的斗争精神,正如习近平总书记指出:实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这是何等的气度和胸怀!

 

  学习党史新中国史,我们就能深刻认识到,我们所提倡和坚持的斗争,并不是为了争夺自身利益而进行的庸俗争斗或争夺,而是作为一个先进的阶级、组织,为了实现社会最大多数成员最大范围的共同利益而进行的积极斗争。正是有了这种对矛盾斗争的科学认知和宽广视野,我们党才攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。

 重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争是相辅相成、相伴相生的。通过分析这四个重大,我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更深切地回答中国共产党为什么能马克思主义为什么行中国特色社会主义为什么好,进而从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量,坚定四个自信,增强跨越新时期娄山关腊子口的革命情怀和担当精神。

深入学习四史,领悟心得报告

 

 学习“四史”党课稿:深入学习“四史”坚定不移听党话跟党走

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 入会说明

  学习“四史”党课稿:深入学习“四史”坚定不移听党话、跟党走

  今年是建党 xxx 周年,党中央站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,作出了开展党史学习教育的重大决策部署。按照学习教育安排,领导干部要带头讲党课,这既是接受精神洗礼、加强党性修养的过程,也是统一思想意志、凝聚奋进力量的重要举措。x 月 XX 日和 XX 日,XX 书记、XX 书记围绕深入扎实开展“四史”宣传教育,分别作了专题党课宣讲,为推进党史学习教育走深走实指明了方向、提供了遵循。

  今天的会议,通过视频形式扩大到了村书记一层,主要目的就是进一步推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,引导广大党员干部深入学习“四史”,充分认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民

 的初心宗旨,坚定不移听党话、跟党走,凝聚加快建设“XXXX、XXXX”的磅礴力量。下面,围绕三个方面,与大家学习交流。

  一、“四史”是什么?“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展,是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。在即将迎来建党 xxx 周年这个重大历史节点之际,每一位共产党员都要把“四史”学习作为必修课,厘清历史脉络,把握时代脉搏,厚植爱党爱国情怀。

  x、党史是中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的历史。xxxx 年,中国共产党诞生,经过 xx 年浴血奋战和顽强奋斗,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,夺取了新民主主义革命胜利,实现了几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放。新中国成立后,中国共产党带领人民,创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变,使中国这个占世界四分之一人口的东方大国进入了社会主义社会,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,并对社会主义建设进行了初步探索,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。党的十一届三中全会后,中国共产党领导中国人民坚定地走上了改革开放道路,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持马克思主义指导

 地位不动摇,坚持科学社会主义基本原则不动摇,勇于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,成功开创了中国特色社会主义道路,以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党团结带领全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,励精图治,砥砺前行,取得改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,推动党和国家事业发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。回顾我们党的百年发展历程,从星星之火到燎原之势,从诞生时只有 xx 多名党员发展为今天拥有 xxxx 多万名党员的世界第一大政党,充分证明,中国共产党是历史的选择、人民的选择。

  x、新中国史是中华民族从站起来、富起来到强起来的历史。新中国成立 xx 多年来,中国共产党带领中国人民,有效应对异常艰难和复杂的国际国内形势,勇于探索、不断实践,创造了一系列“当惊世界殊”的发展成就。建国之前,中国的工业基础十分薄弱,许多东西都带一个“洋”字。比如,把煤油称之为“洋油”,把火柴称之为“洋火”,把铁钉称之为“洋钉”,把照明用的蜡烛叫做“洋蜡”,等等。经过半个多世纪的努力,我们用几

 十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,彻底改变了过去一穷二白的落后面貌,成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家,大飞机 Cxxx、山东舰航母、“天和”空间站等“大国重器”相继问世,中国制造走向全球。今年年初,两张辛丑年对比的照片广为流传。xxxx 年,清政府与美国等 xx 个西方列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》;xxxx 年,中美高层战略对话,杨洁篪掷地有声地反击:美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套!新中国 xx 年取得的历史性成就充分证明,只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国,只有中国共产党才能强盛中国。

  x、改革开放史是中国人民从温饱不足到小康富裕的历史。习近平总书记强调:“改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃”。大家都是沐浴着改革春风成长起来的一代,对于改革开放的伟大实践都深有体会。原来我们买东西需要各种各样的票,粮票、布票、肉票,有钱还要凭运气,现在网上购物应有尽有。过去人与人之间的联系主要靠写信,后来是 BP 机、大哥大,现在人手一部手机,能够视频通话、办公。原来我们出行是自行车、班车、绿皮车,现在是私家车、高铁,大大缩短了时空距离,等等。重温改革开放史,我们更加深切地感受到,只有改

 革才能发展中国。

  x、社会主义发展史是社会主义从创立、发展到完善的历史。社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国,经历了波澜壮阔的发展历程。苏联解体、东欧剧变以后,唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳,各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是,我们不仅没有崩溃,反而创造了世所罕见的发展奇迹。特别是面对新冠肺炎疫情,世界各国都陷入恐慌和混乱之中,全球累计确诊病例超过亿,累计死亡病例超过 xxx 万,其中美国确诊病例 xxxx 多万、死亡 xx 多万,经济社会受到严重冲击。我们用 x 个月时间初步遏制疫情蔓延势头,用 x 个月左右时间将本土每日新增病例控制在个位数以内,用 x 个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果,进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战,取得了全国抗疫斗争重大战略成果,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。当前,我们的国产疫苗在日本炒到了 x 万,在欧洲炒到了 xx 万,而国内定价是 x 针 xxx元,而且是全民免费接种,充分展现了中国特色社会主义制度的强大生命力和创造力。“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比,最根本就是在中国共产党的领导下,我们坚定不移地走中国特色社会主义道路。

  二、为什么学“四史”?历史是一部“看成败、鉴得失、知

 兴替”的教科书,也是最好的营养剂和清醒剂。百年党史波澜壮阔、气象万千,是取之不尽的精神宝库和用之不竭的动力源泉,蕴含着磅礴力量和无穷智慧。当前,深入学习“四史”,有着特殊的重大意义。

  x、“四史”宣传教育是坚定理想信念的需要。革命理想高于天,理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。xxxx 年,全国解放时党员人数为 xxx 万,而有名可查的党员烈士就有 xxx万,也就是说,大多数中国共产党人都没能看到五星红旗升起的那一天。对理想信念的坚守与追求,是我们党历尽艰难曲折不断成长发展壮大的关键,也是我们走好新时代新长征路、为中华民族书写千秋伟业的关键。现在的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻。特别是随着经济社会发展,在“糖衣炮弹”面前,一些党员干部忘却了远大理想与共同理想,失去了党性,不信马列信鬼神,不为人民为金银,患上了“软骨病”。要通过学习“四史”,身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,进一步坚定理想信念,永葆党的青春活力。

  x、“四史”宣传教育是强化理论武装的需要。只有理论上清醒,才会有政治上的坚定。从毛泽东思想到邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,再到习近平新时代中国特色社

 会主义思想,我们党的百年历史是一部不断与时俱进的理论创新史。特别是党的十八大以来,习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当,顺应时代发展和实践要求,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。比如,针对发展方式粗放、供给体系质量不高等问题,创造性地提出贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革,推动我国经济在高质量发展上不断迈出新步伐;针对我国生态文明建设水平总体滞后于经济社会发展的问题,创造性地提出“绿水青山就是金山银山”理念,生态文明建设成效卓著,等等。我们要始终把学习“四史”,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课和首要政治任务,深刻感悟思想伟力,更加自觉地以其武装头脑、指导实践、推动工作。

  x、“四史”宣传教育是提高干部工作能力的需要。

  党的十八大以来,习近平总书记多次提到了“历史思维”,指出要把历史中蕴含的丰富经验运用到治国理政实践中。

 “四史”充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。学习“四史”,不仅可以感悟思想伟力,而且可以更好地把握历史规律、总结历史经验、提升战略思维。当前,部分党员干部存在能力恐慌,老办法不能用、新办法不会用、硬办法不敢

 用、软办法不顶用,影响和制约了工作开展。我们要通过学习研究“四史”,综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性。特别是当前,基层工作面临的形势和任务与过去相比发生了很大变化,广大乡镇干部和农村“两委”干部要注重从历史中找答案、找方法。比如,在做好群众工作方面,xxxx 年,毛泽东同志批示推广的“枫桥经验”,就是一套行之有效的社会治理方案。xxxx 年,习近平总书记在陕西考察时强调,要加强和创新社会治理,坚持和完善新时代“枫桥经验”。大家要认真学习借鉴,不断提高新时代群众工作水平,进一步夯实党在基层的执政基础。

  三、学“四史”要达到什么效果?学习“四史”,不仅要在思想上受洗礼,更要在行动上见真章,把学习教育激发出的工作热情和进取精神,转化为推动 XX 高质量发展的强大动力,做到知行合一。

  x、要学习英模事迹,汲取前进动力。中国共产党自诞生之日起,数以百万计的优秀儿女为实现共产主义理想,矢志不渝,舍生取义,树立了一座座不朽的历史丰碑。“铁肩担道义、碧血铸丰碑”的革命先驱李大钊,“活着没有治好沙丘,死了也要看着把沙丘治好”的焦裕禄,“奉献基层、一心为民”的沈浩,等等。XX 是革命老区,建国前有名可查的烈士就有 XX 人,……。

 我们要通过学“四史”,对照革命先烈、典型人物的先进事迹,从中汲取养分,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在各自的岗位上争第一、创唯一,不断开创转型发展新局面。

  x、要强化战略思维,放大格局视野。总书记指出:“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望”。在革命遭受挫折,面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑时,毛泽东同志以深邃的眼光和战略思维,写下了《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》这些光辉著作,描绘了革命的光明前景,指明了中国革命的出路。改革开放时期,邓小平同志作出了和平与发展是时代主题这一重大战略判断,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行了改革开放的伟大决策。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,我国经济社会发展不断取得新的辉煌成就,充分体现了党的大格局、大战略。当前,XX 正处在转型发展的关键时期,我们要把握新阶段、践行新理念、融入新格局,加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局,找准路径抓手,建设更高质量、更高水平的“XXXX、XXXX”。

  x、要弘扬斗争精神,推动转型行稳致远。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,

 而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起”。回顾历史,每当经历重大事件,面临重要关头,总会孕育诞生崇高而伟大的精神。从红船精神、井冈山精神到长征精神、延安精神、西柏坡精神,从大庆精神、雷锋精神到“两弹一星”精神、载人航天精神,从女排精神到抗洪精神、抗震精神、抗疫精神,这些都是我们砥砺前行的动力源泉。面对加速演进的百年未有之大变局,我们要从红色精神谱系中立心铸魂,鼓起奋进新时代的精气神。从XX 来讲,产业结构调整、生态文明建设、……,场场都是硬仗难仗,事关转型发展大局。我们要通过“四史”学习,传承弘扬斗争精神,锤炼过硬作风,坚定不移走好 xxxx 发展之路;要统筹发展与安全,增强政治敏锐性,抓紧抓实抓细安全稳定工作,坚决防范化解重大风险。广大党员干部要勇于投身一线,多经历“风吹浪打”,多捧“烫手山芋”,多当几回“热锅上的蚂蚁”,在实践斗争中壮筋骨、磨意志、长才干。

  x、要牢记为民宗旨,永葆初心使命。历史是人民书写的,一切成就归功于人民。从“人民用小米哺育出来”的延安革命根据地,到“人民用独轮小车推出来”的全国解放;从“适应人民愿望、根据群众创造搞起来”的改革开放,到依靠人民取得令世界刮目相看的伟大成就,正是始终与人民同呼吸、共命运,我们党才赢得了广大人民群众的衷心拥护和支持,不断从胜利走向胜

 利。习近平总书记曾一针见血地指出,“现在交通工具发达了,干部与群众的距离却远了;通信工具先进了,干部与群众的沟通却难了;干部的学历高了,做群众工作的水平却低了”。毫不隐晦地讲,这些问题在我市党员干部身上也不同程度的存在,需要格外警醒。我们要通...

深入学习四史,领悟心得报告

 

  深入学习“四史”心得体会【6 篇】

 深入学习“四史”心得体会【6 篇】

 体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。

 以下是为大家整理的关于深入学习“四史”心得体会的文章 6 篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 深入学习“四史”心得体会

 习近平在新时代青年时强调,今年是全面小康、决战消除贫困的收官之年,也是实现两百年奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年继承发扬五四精神,坚定理想信念,坚定人民立场,练习坚强的能力,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,与亿万人民一起,在实现中华民族伟大复兴中国梦想的新长征路上奋斗。

 冷静地认识时代的变化,坚定地奋斗着。广大党员干部结合四史学习教育,积极参加政治党课、誓言教育、志愿服务等活动,进一步深入培养对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,增强实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心,吸取开拓前进的强大勇气和力量,在新时代的新征程中,责任担当

 平素没有华心悬明镜,永远奋斗初心。鉴古知今,学史明智,20XX 年是极其不平凡的一年,要统一推进新冠肺炎的流行预防管理,发展经济社会。在中华民族开启伟大复兴中国梦想的岁月中,出现了许多奋斗者,勤奋勇敢,自我完善是他们的代名词。作为一个新时代的青年,只有脚踏实地,我们才能仰望星空。我们必

 须不断学习历史上平凡而不平凡的优秀人物,以先进的目标,在平凡的岗位上努力工作,永远保持共产党人奋斗的第一颗心。

 乐学善思善成,绘制奋斗的底色。党性修养是所有共产党员的必修课,冷静下来,坐下来,读党史,学党史,从中吸收为人民奋斗的精神,提高政治思想认识水平,记住中国共产党的建党初心,继承红色精神,成为指导实践、推进工作的动力,实现知史爱党、知史爱国。面对大众的访问,要耐心倾听他们的痛苦和困难,热心解决他们的忧虑和忧虑,结合实际,深刻理解,创造性地开展各项工作。新时期,新的起点,新的旅程,磨练前进,奋斗擦亮青春的底色。第二篇: 深入学习“四史”心得体会

 习近平总书记考察上海时,要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,总结历史经验,坚定理想信念,传达初学者的工资,永远承担使命。根据中国共产党上海市委的配置要求,上海市迅速掀起了学习四史的热潮。

 泉祥居民区筹备组党支部开展四史教育学习会,积极动员全体党员参加四史学习教育,重温我党历史,学习党内优良传统。

 在网上一起学习。

 通过四史知识测试,促进学习考试,促进记录考试,促进考试

 为管辖区内行动不便的退休党员送学

 鼓励党员利用碎片时间在学习强国、绿色青浦等 app 在线学习,吸收红色力量,种植红色基因,巩固理想信念,使四史入脑。

  展开讨论促进融合。

 将四史学习教育与居民区重点工作紧密结合。党员们围绕三大整治、垃圾分类、五星四责三色等重点工作进行大讨论,为社区工作更好地开展建议。

 实践使命是有责任的。

 学习四史,不仅要学习,还要把精神融入实际行动,履行使命,在社区发挥先驱作用。泉祥居民区准备组党支部党员志愿者们集中清洁绿地波洛克区,消毒和整备,他们穿橙色马甲,各有精神,充满活力。有些人拿着钳子捡起绿带垃圾

 有些人拿着抹布擦绿色植物牌

 一些宣传开始向居民说明垃圾分类和法律法规知识。

 历史是留给我们最好的教科书,深入开展四史学习教育,让党员干部记住历史,不忘初心使命,从自己开始,为党旗增光。第三篇: 深入学习“四史”心得体会

 存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党秉承文化传统,积极倡导学习历史,研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明指出:历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承四史力量,建设美好社区,推进不忘初心,记住使命主题教育常态化制度化建设。

 一、党史表现信仰力量。

 一部党史承载着中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶

 段到全面发展阶段的艰辛和困难。中国共产党自 1921 年 7 月成立以来,引领着方向、凝聚力量,激励着无数共产党员们努力奋斗。自从有了中国共产党,中国人民就有了自己的信仰和坚强的后盾,这种信仰力量指明了我们奋斗的方向,让我们看到星火燎原。

 二、新中国史表现榜样力量。

 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立后,中华民族站在世界民族的森林里。新中国成立后,中国共产党带领中国人民站起来,富裕起来,从压制中国人民的东亚病夫到昂首挺胸,实际上是龙的传人。新中国成立以来,10 月 1 日国庆节举行过**次阅兵式。每次阅兵都目睹了新中国的成长和变化,表现了榜样的力量,提高了国民的自信和骄傲。

 三、改革开放史表现经济力量。

 1978 年,十一届三中全会作出全面落实改革开放的新决策,从此改革开放的春风让中华大地再次焕发生机,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革分阶段进行,分三步走,第一步解决衣食住行,这已经实现。第二步是达到小康水平,这也实现了。第三步是在本世纪中叶达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路。改革开放史充分体现了经济力量!

 四、社会主义发展史表现制度力量。

 从社会主义的发展历程可以看出,社会主义建设是一个曲折

 的发展历程,经过政权的巩固、经济的恢复、社会主义制度的确立、社会主义建设的开展和实务、调整和改革的开放,从社会主义建设的中心任务来看,经过社会主义工业化、农业合作化和公社化、民主化的整备,以阶级为中心,经济建设为中心的发展历史,从社会主义建设探索的道路来看,经过苏联模式的照搬,逐渐摆脱苏联模式,走自己的道路。如今,中国人民终于开辟了适合自身国情发展的具有中国特色的社会主义道路,社会主义制度也越来越显示出鲜明的制度优势力量。

 总之,要继承四史精神,把其力量转化为社区服务实践,把四史学习教育作为基础党建工作的重要政治任务,把握知史爱党、知史爱国,进一步加强四个意识,巩固四个自信,实现两个维护第四篇: 深入学习“四史”心得体会

 培养常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神的角度,明确提出加强党史、新中国史、改革开放史教育。近日,上海市委研究制定具体实施方案,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题,深入开展四史学习教育。

 一是深入学习党史,正确认识党史的重要意义。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,是中国共产党自诞生以来,领导中国人民实现中国梦想的探索史、奋斗史、创业史和发展史。在整个发展过程中,充分体现了中国共产党科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程,是马克思主义思想在中国共产

 党的领导下建设中国特色社会主义的生动实践,包含丰富的思想资源、实践智慧、宝贵的经验和精神财富,为实现中华民族伟大的复兴指明了前进的方向。党史是应对意识形态领域挑战的强大武器,我们要知史为党、知史爱党、知史兴党,统一思想和行动,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。

 二是认真学习党史,坚定党员干部的理想信念。中国共产党诞生近百年的历史,党的历史是党的根、党的灵魂,当今时代的党员大多没有经历过战争的洗礼,也没有遇到过国家从站起来变得富有的困难。通过学习四史,我们可以更加临场地了解我党经过的岁月,体验我党在革命和奋斗中的艰难历程,结合改革开放和社会主义发展史的辉煌成果,经过时间回顾时间的道路,看到脚下的道路,准确把握历史规律,清晰认识中国国情,深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性,全面理解四个自信的深刻内涵,始终坚持不懈,坚定不移。

 第三,学好党的历史,勇敢地成为新时代的领导者。上海不仅是中国共产党的诞生地,也是改革开放的最前沿阵地,作为上海的干部,需要学习党史。目前,上海正处于改革开放再出发的机会窗口期,特别是我们所在的虹口、北外滩的开发,可以说是千载难逢。要在学习党史中坚持时代特征,在学习党史、国史中进一步加强党员干部的思想力量

 在学习改革开放史和社会主义发展史中,深入把握新时代中国特色社会主义思想的内涵规律,进一步激发新时代担任新使命,

 实现新作为的热情,吸取开拓前进的强大勇气和力量,在虹口这块红色的土地上代代相传,努力继续写辉煌的历史篇章。第五篇: 深入学习“四史”心得体会

 5 月 9 日,市委书记、市委四史学习教育领导小组组长李强书记主持会议并指出,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,是全市各级党组织的一项重要政治任务。

 一直以来,党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧,并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念。四史蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富,只有对四史深入学习透彻,才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。

 在此次的战疫工作中,有很多的青年同志加入进来,有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民,即便不是党员,但也同样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴一线。所以,强国民四史教育,尤其是在青少年阶段强化四史教育,有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期,四史教育也应该贯穿全过程,用伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用成功经验启迪人,用历史教训警世人。

  学习四史,就是要提醒我们走得再远,都不能忘记来时的路。通过对四史的学习,不仅仅是了解历史、熟知历史,更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部,更要时刻不忘学好四史、用好四史,不仅要在三会一课、主题党日这样的组织生活中进行学习,更要时刻学、不停学,还要将学习情况结合实际工作生活,时刻保持学好用好四史的热情,营造浓厚学习氛围。

 这门必修课不仅必修,而且必须修好。第六篇: 深入学习“四史”心得体会

 5 月 9 日,市委书记、市委四史学习教育领导小组组长李强书记主持会议并指出,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措,是全市各级党组织的一项重要政治任务。

 一直以来,党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧,并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念。四史蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富,只有对四史深入学习透彻,才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。

 在此次的战疫工作中,有很多的青年同志加入进来,有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民,即便不是党员,但也同

 样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴一线。所以,强国民四史教育,尤其是在青少年阶段强化四史教育,有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期,四史教育也应该贯穿全过程,用伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用成功经验启迪人,用历史教训警世人。

 学习四史,就是要提醒我们走得再远,都不能忘记来时的路。通过对四史的学习,不仅仅是了解历史、熟知历史,更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部,更要时刻不忘学好四史、用好四史,不仅要在三会一课、主题党日这样的组织生活中进行学习,更要时刻学、不停学,还要将学习情况结合实际工作生活,时刻保持学好用好四史的热情,营造浓厚学习氛围。

 这门必修课不仅必修,而且必须修好。

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