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禁毒教案小学生禁毒教案

时间:2022-06-17 14:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的禁毒教案小学生禁毒教案,供大家参考。

禁毒教案小学生禁毒教案

禁毒教案小学生禁毒教案

 

 教案一:珍爱生命,远离毒品 一、教学目的:

 1 1、使学生了解有关毒品的知识。

 2 2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

 二、教学过程:

 1 、 谈话引入。

 同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?( 6 6 月 6 26 日)

 2 、 毒品及毒品的种类。

 (1)

 同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒 品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下? (2)

 毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、 大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广, 既有天然生长的植物, 又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

 这 些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果 服用过量,则可导致死亡。

 3 、 可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害 呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸 系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者 丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。

 ③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。吸毒是一种 可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体 消瘦,嘴唇焦黑,

 神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不 忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的 家庭,害自己的国家。)

 4 、分析材料。

 材料 1 1 张某,9 19 岁,身高 1.80 m m 初中毕业后在家乡从事农业劳动。

 吸毒前,他体健如牛, 100 g kg 的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁 牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干 活,深受村民的喜爱。

 一天,一位多年不见的同学来找他。

 久别相逢, “铁牛”高兴地吸了同学的 3 3 支“进口香烟”。此后他日夜思念这 “进 口香烟”,这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他:

 “你吸 的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步,开始购 买和吸食毒品。两年后, “铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现 在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:

 “毒这东西,谁沾 上谁就脱不了身。” ——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论:

 ① 张某是怎样染上毒瘾的呢? ② 后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食? ③ 在短短的两年中, 他的身体为什么从 “体健如牛”到“骨瘦如柴” ? ④ “只吸烟不吸毒,不会有什么危害。”这句话对吗?

 材料 2 2 有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不 解,他认为:凡事都能戒断, 戒不成是因为没有毅力。

 他要以身试毒, 为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了 海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!” ——摘自“新华网” 分析讨论:

 ① “别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训? ② 试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应? ③ 你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗? ④ 这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示:从社会舆论、他的心理 和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

 材料 3 3 某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者, 却视而不见。他说:

 “我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但 过了一段时间, 他痛苦地发现, 自己的上中学的儿子已成了毒品的俘 虏。

 ——摘自“新华网”

 分析讨论:

 ① 别人吸毒,真的不关我们的事吗? ② 如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办? ③ 我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为 吸毒、贩毒者的目标? 5 、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做? (1 1)

 直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

 (2 2)

 金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

 (3 3)

 主动出击法——立刻提出反建议。

 (4 4)

 秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打 110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

 (5 5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不 要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

 6 、总结:

 同学们,今天, 我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了 毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒 品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不 能置之不理,因为禁毒、防

 毒是我们每个人的责任。

 教案二:珍爱生命 拒绝毒品 一、教学目的:

 通过学习学生了解什么是毒品、 它有什么危害, 教育他们怎样自觉 防范,远离毒品,塑造美好人生。

 二、教学过程:

 1 1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些? 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因 以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

 常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大 麻。

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