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对于处分党员谈话记录范文
对受处分人员进行谈话教育应注意三点-与受处分党员教育谈话
今年以来，宁夏回族自治区彭阳县纪委筛选查处的典型案例，选取了受到纪律处分的 5 名单位主要负责人，对他们进行谈心谈话教育。通过教育，让每位受处分人员都正确认识了自己的错误，真切感受到了组织的严格要求和关心爱护，使他们在低落的情绪中激发出正能量，放下思想包袱，投入工作。1 名谈话对象真诚地说：“我作为一个受了处分的人，没想到你这个纪委书记还能亲自同我推心置腹地谈话，对我客观公正地评价，打消了我的许多思想顾虑，我还有什么可说呢，真心地感谢组织！” “惩前毖后、治病救人”是党的纪律处分工作必须坚持的重要原则之一。作为基层纪委书记，有责任有义务做好对受处分人员的谈话教育。
首先，谈话教育应客观肯定受处分人员的成绩。一个党员违犯了纪律，必须给予其相应的处分，但组织上绝不能以偏概全、全盘否定，“一棍子打死”，使其因此情绪低落，甚至自暴自弃。如果一味地强调其错误，就容易使其感到组织在抛弃他、在其受处分后还不依不饶地“指责”他，这是谈话教育应该避免的。功过是非要分明，就是要实事求是。要在其受到纪律处分的初期，及时地通过谈心谈话教育，结合受处分人员的思想认识、一贯工作表现等实际，客观肯定其成绩。这样做才能使受处分人员真切感到组织评价干部是客观公正的，从而唤醒其对组织的信任，增强其继续为党和人民做工作的信心。
其次，谈话教育必须使受处分人员真正明白纪律的严肃性。我们通过讲述毛泽东同志关于“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’”的深刻论述，与受处分人员一起学习党章和新修订的《中国共产党纪律处分条例》，深刻理解党的纪律作为党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，具有严肃性和约束的刚性。从而使受处分人员从内心深
处真正领悟“手莫伸，伸手必被捉”的告诫，明白“宽容错误猛于虎”的道理，懂得“纪律是铁律”的刚性，不论职位高低、功劳大小，只要违犯了党的纪律，就必须受到相应的追究。通过耐心细致地谈话教育，让受处分人员明白“自己受处分并不是运气不好”，要在今后的工作生活中引以为戒，模范遵守党的纪律和规矩。
再次，谈话教育要使受处分人员感受到组织的关爱。子不教，父之过。干部犯错误，组织有责任。这就像父母惩罚犯了错误的孩子那样，打在孩子的身上，疼在父母的心上，惩罚的目的是让孩子知错就改，沿着正确的道路健康成长。如果把所有问题全部推到受处分人员身上，就容易使其心灰意冷。这一点必须引起谈话教育者的重视。如果组织能承担一些在管理监督提醒方面的问题和责任，就能拉近组织与受处分人员之间的距离，从而使其真正明白组织处分他的目的是挽救教育他，是让他悬崖勒马，防止小错酿成大祸、从违纪走向违法。
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处分党员 的流程
调查情况 研究意见 向上报告 支委研究 查清事实 大会讨论 形成大会决议 违纪党员 检查或申辩 提出处理意见由支委会介绍情况 处分党员的程序 找本人谈话 宣布处分决定和存档 党小组会讨论 听取违纪党员 意见 召开支部生活会 做好会议记录
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受处分党员思想汇报范文
为进一步规范受处分党员干部回访教育工作，根据《党章》、《中国共-产-党纪律处分条例》、《行政监察法》和《塔城地区纪委关于对受处分人员开展回访教育的实施办法》的规定，制定本实施意见。
一、回访教育的目的意义
开展受处分党员干部回访教育，是全面贯彻“惩前毖后，治病救人”方针的一项重要举措，其目的是为了充分体现惩处与教育相结合的原则，把对犯错误党员干部的教育延伸到党政纪处分之后，切实帮助 浩 犯错误党员干部提高认 激 识和改正错误，为化解 褪 消极因素、促进社会和 网 -谐提供保障。
二、回 惟 访教育的主体、对象及 午 时间
1、回访主体 置 。回访教育工作由县纪 拆 委和各镇纪委、县直部 橙 门纪委(纪检组)按照 锻 干部管理和审批处分权 褒 限组织实施。县纪委案 帐 件审理室具体负责开展 拷 回访教育的组织、协调 樱 和指导工作。
2、 荤 回访对象。中国共-产 验 -党党员因违反党纪受 穷 到党内警告、严重警告 滥 、撤销党内职务、留党 哼 察看处分的人员;监察 账 对象因违反政纪受到行 惨 政警告、记过、记大过 瑰 、降级、撤职处分的人 旅 员。开除党籍、开除公 倒 职党员干部不予回访。
架
3、回访时间。根 嫌 据所受处分，应在处分 谩 期限内开展回访教育， 皂 处分期满则将其纳入正 尝 常的教育范围。回访教 迪 育期限：受到党内警告 叭 或行政警告的党员干部 匈 为半年;受到党内严重 瑶 警告或行政记过、记大 歪 过、降级处分的党员干 阑 部为一年;受到撤销党 硷 内职务、留党察看或行 蜗 政撤职处分的党员干部 盛 为二年。回访教育原则 告 上每年开展一次。
三、 矮 方法和步骤 (一)精心 莱 准备
1、开展回访 仓 教育前，由实施单位分 掌 管纪检监察工作的领导 扒 具体负责回访教育工作 嚼 ，回访教育小组人员可 逸 从纪检、监察、组织、 渣 人事、工会等部门(科 兜 室)中选派。
2、 矣 回访教育小组成员应熟 症 悉回访教育对象的违纪 睫 案情和与案情相关的政 倘 策法规，精心制定回访 蔗 教育方案，有针对性地 痢 开展访谈活动。
3 跳 、及时向受处分党员干 白 部单位通报开展回访教 驯 育活动的日程安排，必 肢 要时邀请单位相关领导 赖 及纪检监察干部共同参 玄 加回访教育工作。
(二 浮 )组织实施
回访教 抚 育小组应由二人或二人 垄 以上组成，通过走访受 钡处分党员干部及其家属 找 、与发案单位领导班子 屿 成员和群众代表座谈等 疑 方法，深入听取各方面 拜 意见和建议。
1、 炼 对受处分人员进行回访 氦 。面对面地听取本人的 联 思想、
工作、生活和改 纠 正错误情况的汇报，以 贞 及对组织的意见和要求 括 ，实事求是地肯定成绩 赤 ,指出不足和改进意见 途 。
2、对受处分人 份 员单位进行回访。听取 衔 受处分人所在单位负责 腥 人介绍和走访群众，了 峪 解其思想状况、现实表 叮 现和工作实绩等。
晕 3、对受处分人家庭进 幼 行回访。争取受处分人 症 家人的理解、支持和帮 幼 助，要求他们积极配合 糊 组织共同做好受处分人 之 的思想转化工作。
颅 回访教育过程中可同时 葬 采取专题党课、观看录 父 像、结对帮扶以及编印 婶 案例、赠送党风廉政杂 舌 志、发送廉政贺卡或短 棍 信等方式进行。注重集 蚤 中教育与个别谈心相结 阜 合、正面典型与反面典 沤 型教育相结合、批评与 的 自我批评相结合、肯定 节 成绩与排找差距相结合 噬 。
(三)情况反馈
赠 回访小组将被回访党员 奔 干部的思想动态、工作 澡 表现和认错态度以及存 莉 在的主要问题、解决方 岂 法等情况形成综合书面 箍 材料，报分管领导审阅 催 后，及时向回访教育对 庇 象单位进行反馈，进一 述 步加强针对性教育。
四 逛 、有关要求
1、强 庸 化回访教育疏导工作。
钾 与受处分党员干部访谈 缘 时，要认真听取他们的 警 思想汇报，把握他们的 鲁 思想脉搏，帮助他们分 须 析所犯错误的危害和根 悉 源，促进他们思想上转 傍 化、
行动上改正。要维 血 护组织上已经作出的纪 勇 律处分决定，不得随意 掘 评价。坚持回访教育与 砂 解决实际问题相结合， 敲 对受处分党员干部提出 喘 的合理要求以及个人在 砷 工作、生活等方面的困 院 难，要积极反映，帮助 怕 解决，充分体现组织的 火 关怀和温暖。
2、 拔 建立回访教育档案。回 杯 访教育结束后，回访教 怪 育小组认真填写《受处 歹 分党员干部回访教育情 秉 况登记表》，归入个人 叭 档案，作为恢复党员权 诊 利、解除行政处分的重 邮 要依据。对回访教育中 考 能正确认识所犯错误、 辫 积极改正，表现突出的 肌 ，有解除期限的可建议 今 原批准机关给予提前解 斋 除处分。加强与党委和 矣 组织人事部门的沟通， 相 为改正错误快、工作业 侨 绩突出的受处分党员干 拼 部在提拔任用上创造条 跃 件和机会。
3、加 姚 强回访教育管理。各级 骸 纪检监察组织要充分认 需 识对受处分党员干部开 嚼 展回访教育工作的积极 佑 意义，克服重处分轻教 始 育的思想，要将回访教 巍 育纳入本单位日常教育 痛 工作规划，统筹安排， 论 定期或不定期组织实施 知 。
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