2022年“坚持以人民为中心发展思想”教育活动实施方案汇编（全文完整）

时间：2022-07-13 18:20:03 来源：网友投稿

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“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动实施方案汇编本文简介：

“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动实施方案汇编本文内容：

“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动实施方案?????根据区委、xx街道党工委、xx教育党总支《关于深入开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动的实施方案》的通知精神和要求，决定在全校开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动，现制定实施方案如下。一、指导思想????坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于以人民为中心的发展思想系列重要论述，教育引导全体领导干部、全体教师牢固树立宗旨意识，站稳群众立场，强化责任担当，改进工作作风，扎实做好服务师生家长的工作，全力打造“学生优雅、教师优秀、质量优等、办学优质”的“四优”教育，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为建设“大强美富通”的现代化国际大都市提供强大的人才智力支撑。二、主要内容???（一）深入学习理解习近平总书记关于以人民为中心的发展思想。???深化理论学习。按照学懂弄通做实的要求，采取个人自学与集体学习相结合、个人思考与集体讨论相结合等多种方式，组织全体党员和教师深入学习习近平总书记关于坚持以人民为中心的发展思想系列重要论述，深刻认识、全面把握“以人民为中心”的核心要义和丰富内涵。5月中旬,学校党支部围绕“坚持以人民为中心的发展思想”，采取集中研讨、专家授课等方式，开展一次集体学习。???接受红色教育。组织党员参观济南大峰山党性教育基地、孟良崮党性教育基地、山东小三线纪念园等，接受红色教育，传承红色基因，坚定“来自人民、根植人民、服务人民”的政治立场，增强群众观念，践行群众路线。???加强警示教育。组织召开党员警示教育大会，组织党员干部观看警示教育专题片、参观廉政教育展馆，教育引导广大党员干部廉洁自律、守住底线、不触红线，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。通???（二）组织开展“担当作为、为民服务”大讨论???在深入学习的基础上，党支部组织广大党员、教师紧密结合思想、工作、作风实际，对照初心使命、对照群众期盼、对照先进榜样，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”，围绕“群众盼什么、应该怎么干”，围绕“学榜样、履使命、当先锋”，开展“担当作为、为民服务”大讨论。5月底前，学校党支部召开一次专题组织生活会，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆剖析，找准问题根源。???（三）开展“教育进万家”专项行动???以办人民满意的教育为宗旨，努力转变工作作风，增进服务意识，开展“教育进万家”专项行动。按照“转作风、转方式、转态度、转角色”的要求，推进教育与群众、学校与家庭的无缝对接、无限联动。5月，启动“三进”走访调研活动，按照xx教育党总支“学校领导进班级、干部教师进家庭”的要求，学校领导干部、教师走到学生中、家长中和社会上，贴近教育教学一线、贴近学生所思所想、贴近家长所急所盼，全面梳理群众需求、确定改进管理、提升服务、转变作风的问题、实事、措施。按照“七必访”要求，认真落实全员家访与重点走访工作，对有需求、有困难的学生家长要主动“上门访”，并用好现代信息技术手段，通过实时的电话访、QQ访、微信访，构建学校、家庭和社会“三位一体”的育人立交桥，将“访民情、听民意、解民忧、惠民生”融入教育的全过程。???（四）开通“家校直通车”绿色通道???进一步畅通家校沟通渠道，及时受理家长反映的问题和诉求，秋季开学前济南市教育云平台将开通“家校直通车”绿色通道，学校家长均可通过台式电脑、手机APP等方式登录“家校直通车”，与老师、学校以及上级教育主管部门进行实时互动交流。广大教师要认真用好这一平台，充分发挥“家校直通车”作用，利用大平台、大数据、大样本，对学校管理、服务质量、家校沟通等情况征求家长意见，推动家校建立共识，形成育人合力。???（五）推进干部作风“一线行动”???坚持“深入一线、倾斜一线、服务一线”的工作导向，深入基层转变作风，在一线发现问题、解决问题。领导学校结合分工，定期到一线调研工作，帮助解决实际问题，要做到有课题、有问题、有帮扶，下得班级、贴近学生、融入教师。三、实施步骤???（一）学习讨论阶段（2020年5月）????通过动员会议、走访调研等多种形式，深化习近平总书记关于以人民为中心的发展思想的学习教育。组织开展“担当作为、为民服务”大讨论，紧紧围绕“八问”，开展思想观念大扫除，扎实抓好“八改”。????（二）重点推进阶段（2020年6月－8月）???全面启动干部作风“一线行动”，注重走访调研在一线、服务群众在一线、问题解决在一线、转变作风在一线。学校党支部、在职党员集中力量保证社区“双报到”工作，积极探索党支部和在职党员在居住地发挥作用的有效途径，努力构建条块结合、资源共享、共建的区域化党建新格局。暑假期间集中开展“教育进万家”行动，广大教师要带着感情、带着责任进行家访，确保行动安全、高效、有序进行。???（三）活动回头看阶段（2020年9月-10月）???开通“家校直通车”绿色通道，用不断深入的活动实践检验前期教育活动的效果。组织召开工作推进交流座谈会，掌握各项活动具体进展和成效，推动活动向纵深开展，推广典型经验，打造活动品牌。???（四）建章立制阶段（2020年11月）???根据教育活动的情况和上级有关要求，结合学校工作实际，重点在工作作风建设、师德师风建设、常态化督查与考核等方面，研究政策、制定标准、构建制度，建立和完善各项工作的长效机制。???（五）总结宣传阶段（2020年12月）???认真总结教育活动的好做法、好经验、好典型和好效果，形成专题报告，全面总结升华。采取多种方式加大对教育活动的宣传力度，巩固教育活动，营造学校发展良好生态。四、组织领导???（一）落实领导责任。学校成立由郑希刚同志任组长，徐光营、李灿钊、亓延辰、苏海莹同志任副组长，中层领导为成员的领导小组，负责全校教育活动的组织协调和督查指导。领导小组下设办公室，负责全校教育活动日常工作，亓延辰同志兼任办公室主任。????（二）精心组织实施。教育活动5月上旬启动，与当前开展的“三提三争”活动做好结合文章，融入即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持统筹兼顾，精心谋划，分步实施；
坚持问题导向，善于发现问题，勇于正视问题，有效解决问题；
坚持领导带头，以上率下，全员参与；
坚持注重实效，不走过场，扎实推进。???（三）营造良好氛围。充分运用教育电视台、官方网站、微信公众号和学校的主导媒体，广泛宣传开展教育活动的重要意义、经验做法和实际成效，教育引导广大党员、教师切实增强思想自觉行动自觉。通过大力宣传推广，充分发挥示范带动作用，把开展教育活动与做好各项重点工作紧密结合、相互促进，以实实在在的成效庆祝新中国成立70周年。3篇青年永久奋斗的文章【篇1】习近平总书记在出席纪念五四运动100周年大会上指出，五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。无奋斗，不青春。奋斗是青春的“代名词”，青年一代特别是青年干部，要接续永久奋斗的“接力棒”，奏响青春序曲，绽放最美姿态。用坚定信仰为青春“谱曲”。“心中有信仰，脚下有力量。”作为新时代的青年干部，要牢固树立远大志向和高远目标，把个人梦与中国梦紧密联系起来，把自己的小我融入到祖国的大我、人民的大我之中，在为梦想奋斗中实现自己的人生价值。要夯实理想信念的“基石”，坚持把立德修身放在首位，强化理论学习，读原著、学原文、悟原理，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，不断筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”，以信仰之力点亮奋斗之光。用过硬本领为青春“填词”。“学如弓弩，才如箭镞。”青年干部唯有求得真学问、练就真本领，才能在新时代的洪流中更好发挥作用。要树立“终身学习”理念，分秒必争、孜孜不倦，追求心无旁骛、静谧自怡的为学境界。要严格要求自己，强化自律意识和自律精神，把慵懒散浮拖的倾向消灭在萌芽状态。要自觉把学习融入到工作实践中去，勤奋敬业、潜心干事，扑下身子深入群众，努力在基层的大熔炉中、社会的大学校中，掌握真才实学，练就过硬本领，为远航的青春蓄满能量。用担当作为为青春“和音”。“青年之字典，无‘困难’之字；
青年之口头，无‘障碍’之语。”青年干部要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态勇担当，做新时代的弄潮儿。要涵养“万折必东不回头”的韧劲、“赴百仞之谷而不惧”的魄力、“路有险滩逆流而上”的毅力，直面困难与矛盾，勇于担当、敢于负责。要树立为民谋利的情怀，俯下身去，心系群众，想群众之所想，急群众之所急，走好群众路，办好群众事，扎扎实实为群众多做实事，担当起新时代的使命，成就无悔青春。【篇2】回首1919，五四的火炬，点燃了民族的觉醒；
放眼2020，壮丽的事业,激励着我们继往开来。100年间，“永久奋斗”的中国青年运动革命传统薪火相传，在城市、在乡村、在校园、在企业，为中华民族的伟大复兴提供了青春力量，谱写了绚丽篇章。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春无悔。五四以来，无数青年前赴后继，为民族解放、国家富强挥洒青春力量，书写无悔篇章。及时当勉励，岁月不待人，有志者事竟成，奋斗者终无悔。“五四”精神告诉我们，唯有培育坚定的信念，练就过硬的本领，锤炼高尚的品格，增强百折不挠的永久奋斗精神，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，将青春投入到国家发展的浪潮中去，融入到中国梦的宏伟蓝图之中，我们方能在改革第一线，发展最前沿砥砺奋进，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，让青春无悔，让梦想无悔。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春珍贵。春光最是留不住，青春的珍贵，不在于其短暂，而于短暂的岁月中的永久奋斗的精神。没有奋斗的青春是苍白的，唯有让青春与奋斗同行，让青春与祖国的前途、民族的命运紧密相连，用双肩挑起实现中国梦的历史重担，接力奋斗；
用顽强拼搏的生命、激情奋斗的青春，让人民更幸福、环境更清洁、社会更美好、国家更富强；
以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，为实现中国梦贡献微薄力量，这样的青春才无比珍贵。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春璀璨。天下艰难际，时势造英雄。步入新时代，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想，青年一代承载着更伟大的时代使命，拥有更广阔发展空间，这是最大的人生机遇，也是最大的人生考验。考验是艰难的，圆梦征程无坦途。但越是艰难险峻，越要勇于奋斗，越是面对困难和矛盾，越要激发出非凡的力量。要坚持以激情和理想不懈追梦，以奋斗和奉献勇于圆梦，以苦干之毅力，实干之精神，脚踏实地，久久为功，将青年梦化为中国梦的一部分，让青春在不懈奋斗中更加璀璨。青春的字典里，从无“困难”二字，青春的语句里，从无“障碍”之语。广大青年朋友们，让我们以奋斗之光，点亮青春火炬，照亮前行的路，点亮圆梦征程。【篇3】衡量一个人是不是“永久牌”人才，不能看一时一刻的表现，而要看每时每刻的状态。习主席在前不久召开的两院院士大会上强调，要通过改革，改变以静态评价结果给人才贴上“永久牌”标签的做法。人们素来敬佩各行各业的“常青树”。他们能够永葆先进，靠的是一以贯之的努力、持之以恒的韧劲。对他们而言，过往的成绩和荣誉，不是一条终止线，而是新的起跑线；
不是自我欣赏的装饰品，而是继续奋进的冲锋号。要想成为“永久牌”人才，就应当把“永远在路上”“没有完成时”当作价值追求、融入精神气质。总想着“吃老本”，成不了“永久牌”。世界“原子弹之父”、美国科学家奥本海默在功成名就之后，热衷于接受各种名誉，指派秘书每天用几个小时时间搜集报刊上有关他的报道和照片，几个橱柜里装满了各种奖状、贺电。自以为获得“终身成就”的他，离科研越来越远，最终光环褪去，黯然收场。军事领域极富挑战性、创新性、竞争性，要想炼成“永久牌”军事人才，殊非易事。正所谓“功成弗居，贤将所难”，古往今来，先是立下功勋、继而居功而骄、终于招致失败的所谓军事人才，可谓不胜枚举。如果躺在成绩单、功劳簿上，不适应新情况、不迎接新挑战，今天的经验，明天可能就是教训；
今天的人才，明天可能就是庸才。干“永久牌”事业，才能成为“永久牌”人才。飞行员李浩，48岁时从“王牌师”的空中骄子转为新组建部队的无人机飞行员，5年之内，多次转隶转岗，实现了一次次“老兵突击”；
某试验训练基地研究员林俊德，75岁时躺在病床上，戴着氧气面罩，身上插着10多根管子，依然坚持工作。他们把奋斗当成一辈子的事，因而能不断攀上一座座新的高峰。守成者没有前途，奋斗者才有未来。1939年5月，延安召开庆贺模范青年大会，毛泽东以“永久奋斗”为题发表讲话，号召大家把革命干到底，不达目的誓不罢休。树立永久奋斗的价值理念，树立“一般就是落后、平庸就是失职”的工作标准，常谋制胜之策、常练克敌之功，才能踩着成功的阶梯步步上行，让“人才”的称号时时保鲜。对于官兵而言，个体价值不在于手中有多少证书、头上有多少光环，关键要看对打胜仗的追求有多少、对战斗力的贡献率有多大。今天，面对新时代的强军伟业，广大官兵应保持荣誉归零的心态、永久奋斗的状态，结得“千层茧”、练就“冲天翅”，用新的成绩赢得新的荣光。

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