下面是小编为大家整理的我骄傲我是党校人演讲稿（2022年）,供大家参考。
我骄傲我是党校人演讲稿
我骄傲我是党校人演讲稿
我骄傲我是党校人演讲稿
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！我演讲的题目是《我骄傲，我是党校人》。
我是一名市委党校的新人,在步入这个队伍之前，我对党校的认识就是：神秘。几年过来，我发现党校要比我的想象丰富得多，深刻得多。
我早知道党校是宣传党的创新理论的阵地，但我也曾心存疑虑：讲理论到底能带来什么实际效果？直到听了我校几位老师的几堂课，深深触动了我、改变了我。他们从家看国、从史悟今、从事论理，以朴实的话语，鲜活的事例，向干部群众阐明了什么样的社会才是和谐社会，什么样的发展才是科学发展，“真着急、假生气，热问题、冷处理，敢碰硬、不硬碰，走直道、拐活弯……”抽象的东西讲实了，理性的文字讲活了，高远的目标讲近了，大家听得是津津有味，并不时报以阵阵掌声。一位镇长学员说：“通过党校的学习，我学到了一些工作方法，政策更明了，思路更清了，信心更足了，回去后一定带领乡亲们好好干。这样的课我们爱听，
还是多来给我们上几次吧！”我恍然大悟，原来理论可以讲得这样生动！原来理论宣传的作用竟有这么大！原来人们这么渴求听到党的声音！原来党校的使命是如此的神圣！
我爱党校，我爱党校人。他们也许没有多少惊心动魄之事，但就在点滴平淡之间，我时常会被强烈的震撼与无以名状的感动。面对繁重的教学科研任务，他们不辞辛苦，精心备课、夜以继日、精益求精，一篇课稿要十几次、几十次地修改，授课时间与备课时间之比可能达到 1：50；他们不甘只做书斋中的教书匠，迈开双腿，走到机关，走进车间，坐到老百姓的炕头，座谈、调研；为了学习新的教学方式，他们上北京，去沈阳，学习、讨教；为了我们新教师快速成长，他们言传身教，毫无保留，对我们的课稿听了又听，评了又评，改了又改，对我们的语速、声调、教态，一一指点；班主任对学员，既严格，又温暖，耐心细致，日夜操劳；食堂的师傅们为了大家吃上卫生可口的饭菜，严把关，精制作，学员多的时候，一点空闲也没有，但他们甘苦自知，无不抱怨。
我爱党校，我爱党校人。他们是清贫的，也是快乐的，因为他们心中有热爱；教育是良心活，但他们敬畏那三尺讲台，因为他们心中有责任；困难虽多，但他们绝不退缩，因为他们有激情；人心浮躁，思想多元，但他们矢志不渝，因为他们心中有不可撼动的忠诚。
每当徘徊在那有着五十多年光辉历史的校园，每当想起她为朝阳五十年的经济、社会发展培养了一批又一批政治素质高，执政能力强的合格人才，我就不由得激动，因为我也是党校人。尽管两年前我也为此犹豫、踌躇，但我庆幸，我选择了党校。选择，是对青春的锤炼。选择悬崖峭壁，就要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定信念；选择大漠孤烟，就要有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀；选择瀚海远洋，就要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。既然我选择了党校，我愿和我的前辈一起“高举旗帜，服务大局”，耕耘在这片古老又充满生机的土地上，怀一腔热血，播撒思想的火种，为建设生态朝阳、文化朝阳、信用朝阳、幸福朝阳献上自己一片火热的赤子之情。就象方永刚说的那样：“如果有一天，我的生命之钟停摆了，我愿意把它定格在自己的岗位上，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业而燃烧！”
我骄傲，我是党校人！
谢谢大家！
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