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疫情防控应急处置预案
大学疫情防控应急处置工作预案
为贯彻落实各级关于新冠疫情防控工作的系列工作部署，为确保能够及时、科学、有序地处理应急疫情，保障师生身体健康和生命安全，维护校园和社会稳定，根据《传染病防治法》和上级有关精神，结合《XX 大学防控新冠疫情工作方案》工作要求，特制定本预案。
一、应急处置工作目标及原则
（一）总体目标 全面贯彻落实国家、省、市疫情防控工作部署，及时有效采取防控措施，防止新冠疫情在校园蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，提高防控水平和应对能力，坚决控制疫情的传延，确保师生员工身体健康，维护学校的稳定和正常教学秩序。
（二）工作原则 坚持“疫情就是命令，防控就是责任”的总体工作原则。全校上下必须高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置疫情。坚持紧盯到人，层层压实责任，严防社区传播。坚持统一领导、部门配合，预防为主、防治结合，群防群控、快速反应、高效处置的工作原则。
二、应急处置工作机构及职责
学校成立应急处置工作领导小组。
组 长：XXX
副组长：XXX、XXX
成 员：全校各部门、各学院负责人
下设综合协调组、医疗指导组、安全保卫组、后勤保障组、隔离观察服务和心理疏导组、宣传教育组。
职 责：
1. 综合协调组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
负责统筹协调各组工作；负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。负责及时向校领导汇报相关情况。快速协调各组成员、物资等。
2. 医疗指导组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。
培训应急工作人员自我防护方法。掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。联系安排运送疑似病例。
3. 安全保卫组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
负责疫情发生后的安全保卫工作，接到领导小组命令或综合协调组的通知后，适时实行校内某些场所的戒严封锁工作。负责安排充足的安保力量，讲清任务，做好培训，确保随叫随到。工作有条不紊，避免应急状态下学生在校内无序流动。
4. 后勤保障组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
负责应急车辆的配备、管理、消毒和 24 小时值班司机的调配。负责疫情区域的消毒工作。负责保障校内餐饮。
5. 隔离观察服务和心理疏导组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
负责隔离区域的日常管理，包括消毒、人员管控，安排值班人员。
6. 宣传教育组
组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX
负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
三、应急处置工作要求及程序
如发现新冠病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校立即启动应急处置工作预案。
（一）各部门发现可疑病例时(含排查通告、个人举报、日常监测、本人自述等情况)，当值教师或学生干部应立即组织做好防护，原地留观，限制病例出行或接触其他人群，并报告本部门负责人。
（二）立即按照《应急情况报告流程图》通知应急处置工作综合协调组，由综合协调组安排下一步工作，同时报学校疫情防控工作领导小组。
（三）安全保卫组、医疗指导组必须第一时间到现场。后勤保障组的应急车辆及司机做好二级防护后待命。
（四）医疗指导组根据病例情况，决定是联系疾控部门 120 车辆送往指定的发热门疹诊治或由学校的应急车辆送往指定的发热门疹诊治。
（五）医疗指导组决定是否通知疾控部门并配合疾控机构开展流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者并采取隔离措施。对曾与病例接触但不符合密切接触者的一般接触者做好登记，并进行健康风险告知，要求其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并有义务报告近期活动史，做好自身体温检测，佩戴口罩。
（六）对拟采取隔离观察者,需要到疾控部门指定的观察点进行观察的，可根据疾控部门的安排，由疾控部门专车或学校的应急车辆运送；需要在校内隔离观察的，由隔离观察服务组将学生送至校内隔离区进行观察。
（七）信息的发布。宣传和心理疏导组负责通过多种形式对疫情信息进行发布。学校疫情防控工作领导小组负责疫情信息的审核。
三、预案终止
当病例已得到隔离治疗，同时密切接触者观察 14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疫情防控工作领导小组组织评估并决定是否终止响应。
疫情防控应急处置预案
疫情防控应急处置预案
一、 总则 （一）
编制目 的 为确保旅客和员工的生命财产安全， 车站一旦发生火灾时，便于各部门、 员工根据职责分工， 做好相应的应急处理， 将损失降到最低限度， 特制定本预案。
（二）
编制依据 依据《中华人民共和国消防法》 等法律法规， 和省交通厅、市交委及客货中心有关做好消防工作的指示精神， 制订本预案。
（三）
适用范围 本预案适用于在场站内发生火灾时,各部门、 员工根据分工，对火灾做好应急处理。
（四）
应急处置基本原则 先旅客安全后自己安全， 先国家集体财产后个人财产。
处置火灾时， 抢救工作是重点， 必须听从指挥， 先救人后财产原则； 在扑救无效情况下， 要想办法进行隔离， 以减少损失。
（五）
事故类型及危险性分析 危险源分析:车站是公用型的公共场所， 因电线短路， 或其它原因发生火灾， 主要场所有候车室， 发车区、 停车场、 售票室、 出租门店及车站办公区。
二、 应急组织体系与职责 （一）
成立应急处理领导小组
（1）
经公司研究， 成立应急处理领导小组， 联系电话 0516-8877****， 0516-8877**** 组长：
副组长：
成员：
（2）
疫情防控应急领导小组职责：
组长职责：
①负责布置应急救援的实施工作； ②统筹指挥 车站疫情事件的应急救援行动； ③负责启动和解除应急救援预 案。
④负责具体指挥、 调度各部门参加应急救援行动。
副组长职责：
①负责组织具体应急救援方案的实施工作； ②现场指挥车站疫情事件的应急救援行动； ⑧负责具体指挥、 调度各部门参加应急救援行动。
④落实组建应急救援队伍， 加 强应急救援队伍建设。
（3）
疫情防控应急领导小组办公室设在车站综合办公室 负责人：
成员：
（二）
成立疫情防控应急救援分队：
1）
车场疫情防控应急责任人：
职责：
督促对进站班车进行消毒情况及旅客的检查和巡查，加强对车载物品的检查。
2)室内疫情防控应急责任人：
职责：
督促检查大楼环境卫生， 大楼消毒工作， 确保室内人员生命健康和安全。
3)治安应急责任人：
职责：
负责场站、 大楼公共卫生疫情治安安全应急工作，维持站内人车秩序， 加强巡逻， 做好防火、 防盗、 防偷抢、防爆工作， 及时处理车站突发事件， 保护旅客及车站安全。
4)运力调配责任人：
职责：
负责旅客疏导运输工作、 运力调配， 按照三把关一监督的工作要求， 确僳旅客安全及时输送， 防止病源的扩散。
5)后勤保障责任人：
职责：
负责公共卫生疫情物资药品购买， 消毒用品配置等。
6)应急救援队总指挥：
职责：
在发生疑似疫情病人时紧急采取隔离、 现场秩序维护、 疫情报告等； 如发现有私运牲畜或动物要立即拨打 110 报告并进行截流。
三、 预防预警及事故报告程序 1）
预防预警 场站针对可能发生的疫情事件， 安全生产领导小组发挥工作职能， 以安全生产风险进行分析， 做到早发现、 早报告、 早处理。
各班组当发现疫情事件及突发异常情况发生时， 立即向小组组长如实报告， 车站疫情防控领导小组组长应根据实际情况启动应急预案， 并及时组织救援、 抢险和处理工作， 控制疫情蔓延扩大。
并
根据疫情严重性报告上级公司和政府有关部门、卫生防疫站等请求援助， 并积极配合救援、 抢险和处理。
对发生的疫情事件善后工作妥善处理及消除影响， 恢复生产。
2）
事故报告程序 当发现或接到有疫情事件发生的警报或其它异常情况时，立即向安全工作领导小组组长如实报告。
领导小组组长根据疫情严重性， 向上级有关部门报告和卫生防疫相关部门报警， 并说明事态的严重性以及详细情况以便有关部门组织援救。
应急处置过程中， 要及时续报有关情况。
四、 应急响应 （一）
响应分级 根据疫情事件性质、 危害程度、 涉及范围， 疫情事件划分为特别重大(I 级)、 重大(II 级)、 较大(III 级)和一般(Ⅳ级)四级。在发生一般(Ⅳ级)四级的突发公共卫生事件时场站启动防突发公共卫生事件预案。
（二）
响应程序 车站安全生产小组在事故发生后必须快速做出反应。
1、 接警后， 领导小组成员应立即赶赴现场指挥， 并立即启动本公司应急预案， 制定临时应急处理措施先期处置， 迅速控制现场， 加强对疫情事件进行有效控制， 防止疫情事件蔓延扩大。
2、 各成员严格按照职责做好救援、 抢险和处理响应工作，随时向上级有关部门报告疫情事件情况及所需的应急处理救援响应工作情况， 并做好各项善后工作方案。
3、 领导小组根据突发疫情严重性， 向有关部门报告和执法机关报警， 并说明事态的严重性以及详细情况以便有关部门组织援救。
并积极配合救援、 抢险和处理。
五、 应急处置 (一) 处置措施 当发现突发疫情症状病人时按以下步骤进行：
1、 要求应急分队成员一律戴上 12 层以上棉纱口 罩、 胶皮手套、 长衫等必要防护措施。
2、 现场工作人员应立即报告值班领导并拨打“120”， 将情况报告给医务人员； 再根据医务人员的要求做好隔离等应急工作。
3、 如在车厢内发现疫情事件发生时， 则阻止所有乘客下车，责令疑似病人及其他乘客载上口 罩， 将车开往较远车位后， 由医务人员上车对病人进行确诊。
症状比较明显时， 直接将车开往就近医院。
4、 隔离人员安置。
通过询问病人、 核查票据等方式追踪、查找与病人接触过的人员， 并登记好姓名、 身份证号、 联系方式， 对现场与病人有接触的人员进行隔离。
并将情况及时上报有关部门。
5、 保证通讯畅通。
应急分队队长及在岗成员应保证通讯设备 24 小时开通， 在岗成员应保证对讲机通讯畅通。
在救助过程中， 利用通讯工具调动一切有利设施设备配合救援。
(二) 应急相关人员职责 1． 防突发疫情事件消毒工作负责人：
职责：
每天对办公区、 候车室、 厕所等全站范围内进行二次消毒， 并标识“当日已消毒” 的标志； 对所有进站车辆进行严格消毒， 对己清洁消毒的车辆， 在车上明显的位置张贴“当日己消毒” 的标示； 车辆出站前， 由安检员检查、 监督车辆的消毒情况， 未消毒车辆不能出站。
2． 防突发疫情事件应急工作体温测量负责人：
职责：
乘车的旅客购票前必须测体温， 体温正常的， 才能购票， 班车发班出站前， 对所有司乘人员进行体温检测， 班车回场后， 对到达旅客和司乘人员进行体温测量， 然后才允许班车进站到下客区。
3． 进站班车防突发疫情事件负责人：
职责：
检查监督所有进站班车防突发疫情事件工作， 严格落实进站班车防突发疫情事件措施， 要求进站班车从始发站发班后， 中途一律不得下客， 所有乘客在到达终点站时由车站工作人员对旅客进行体温检测； 如中途确需上下客的，必须由乘车旅客自己填写姓名、 身证号码和联系方式， 并由司乘人员对该旅客进行体温检测， 体温正常的才可上下车，同时做好记录和保管好登记表工作； 体温
超过 38℃的旅客应在排除病症后方可上下车， 在防突发疫情事件时病人一律不准上下车班车上必须配备口 罩、 体温计、 消毒水、 消炎药等必要的防护药具对有需要的旅客免费发放药物； 班车在上客前、 落客后必须对车辆的内部环境进行清洁和严格消毒； 车辆不消毒， 当班司机应拒绝发班； 途中发现疑似病人就近诊治； 司机在运行途中应加强对车上乘客的动态监控， 一旦发现可疑病人， 要立即拨打“120”急救电话， 并告知其在明显标志物处停车等候， 同时立即将疑似病人隔离， 由当地医疗控制机构处理； 班车司机及乘务员每天必须量体温， 如感到身体不适， 有感冒、 发热或患有呼吸道病状的， 必须休息， 及时到医院检查治疗， 未痊愈之前不得上班工作； 做好正确的预防公共卫生事件知识宣传教育；认真执行车站下达的有关通知， 并积极配合车站的防治工作。
4． 杜绝旅客携带和客运车辆运输野生动物负责人：
职责：
在车场、 候车室对客运班车和旅客携带行包进行严格检查， 杜绝旅客携带和客运车辆运输野生动物， 并做好解释工作， 发现旅客携带和客运车辆运输野生动物时， 及时向站领导报告。
5． 防突发疫情事件后勤保障工作应急负责人：
职责：
准备充足防突发疫情事件应急物资， 负责应急物资的供应和运输， 保障医务留验室各项设施、 药品齐全、 有效做好受事故影响的旅客后勤保障工作， 保证预案启动时， 防防突发疫情事件各项工作能顺利进行。
6、 现场检测与评估责任人：
分管安全的副站长、 现场最高领导人。
在应急救援过程中必须对防突发疫情事件的发展势态及影响及时进行动态的监测， 控制事件现场， 将结果及时传递给应急领导小组， 为制定下一步应急方案提供决策依据。
应急领导小组应根据事态的发展， 在必要时向外界申请增援， 提出要求支援的具体事宜。
7、 上传下达责任人：
防突发疫情事件发生后， 综合部做好上传下达工作， 做好从上到下， 从内到外全面的信息沟通， 并做到准确、 及时。
8、 信息发布责任人：
现场总指挥根据相关信息和现场救援控制层度作出相应的布置， 及时通知综合部向公众发布信息并向上级有关部门汇报。
(三) 应急结束 (1)解除警戒 只有在危险解除， 才可以由应急领导小组组长宣布结束应急状态， 解除警戒。
(2)现场清理在应急结束后， 防突发公共卫生事件领导小组应委派恢复人员进入事故现场进行清理和恢复， 恢复人员一般包括以下人员：
应急队员、 维修人员、 安全人员、 法律人员等。
(四) 事后处理 1、 病人所乘车辆及可能停留过的区域立即进行消毒， 阻止病毒扩散；
2、 应急分队成员送救病人后立即对手、 衣物进行消毒清洗送病人所用车辆也立即进行深度消毒； 3、 参与救助应急分队成员应立即进行身体检查； 4、 所有医用垃圾(包括口 罩、 手套、 体温计等物品)科学堆放， 请求市人民医院指导或移交有关部门处理。
(五) 责任追究 (一)在执行本预案时， 对玩忽职守、 失职、 渎职， 不服从统一指挥， 未认真履行工作职责， 措施落实不到位， 以及在工作中出现重大失误， 造成严重后果的， 追究相关部门领导和相关人员的责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
(二)对隐瞒、 缓报、 谎报或授意他人隐瞒、 缓报、 谎报突发公共卫生事件的， 依法追究相关人员责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
(三)干扰防突发公共卫生事件工作正常开展， 导致公共卫生事件传播扩散舶， 依法追究相关人员责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
六、 监督管理 （一）
预案演练 应急领导小组要组织训练， 熟练掌握应急业务， 公司每年进行一次桌面演练， 通过演练提高公司应急处置指挥机构及小组成员的实战水平和作战能力， 提高公司广大员工预防事故的意识和自我防护及自救互救能力， 力争在事故发生后能将损失降到最低限度。
1、 演练时间：
每年 5 月 份进行。
2、 演练方案编制：
每次演练要编制演练方案， 内容包括时间、 地点、 参加人员， 预定演练过程、 预期目 的等。
3、 演练参加人员：
演练人员、 观摩人员和评价人员。
4、 演练评审：
演练结束后， 对演练组织情况和预案的合理性进行评价， 对发现的问题制订纠正措施予以完善。
（二）
培训和训练 让所有员工都知道应急救援预案内容， 在事故发生时间知道如何采取应急措施。
七、 附则 ㈠、 本预案于二○一三年一月 修订执行。
由***市城南客运站务有限公司负责解释和修改。
疫情防控应急处置预案
疫情防控应急处置预案
根据省病毒肺炎疫情工作领导小组办公室《关于进一步 压实责任坚决做好肺炎疫情常态化防控工作的通知》精神， 为完善镇联防联控工作机制，全面落实外防输入、内防反 弹的总体防控策略，坚持及时发现、快速处置、精准管 控、有效救治，有力保障人民群众生命安全和身体健康， 提高面对复杂严峻的疫情防控形势的能力，必须落细落实 各项防控措施。坚决做好常态化防控工作联系机制，现制 定本方案。
一、总体要求 做好较长时间常态化防控的思想准备和工作准备，坚 决克服麻痹思想、厌战情绪。持续抓紧抓实抓细内防反 弹、外防输出、严防输入工作，更加注重依法防控、科学 防控、精准防控，健全并落实及时发现、快速处置、精准 管控、有效救治的常态化防控机制。压紧压实属地责任、 部门责任、单位责任、个人和家庭责任，防止发生肺炎疫 情的蔓延和扩散。
二、工作措施 （一）坚持预防为主，健全防控屏障机制 1 .持续开展宣传教育。加强传染病防治法律法规、防 治知识和防控指引宣传，引导公众树牢个人是健康第一责 任人意识，养成科学佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、加
强通风消毒等卫生习惯和生活方式，全面提升城乡居民健 康素养，提高自我防护能力机制。
2 .大力推进爱国卫生运动。将预防关口前移、重心下 沉，持续推进爱国卫生运动，继续抓好城乡环境卫生治理、 农贸市场和小区（村庄）居民点等重点场所环境卫生综合整 治、病媒生物防治等，做好住宅小区公共区域保洁消毒工 作，建立健全环境卫生长效管理机制。
3 . .切实加强疫情防控指导。卫生院和各行管部门要根 据疫情特点，加强复工复产、复商复市、复学复课防控指 导，科学规范公众防控行为，构建完备完善群防群控工作 机制 （二）强基层建基础，健全社区（村）联动机制 1 1.充实社区防控力量。选优配强基层各村、社区工作 者队伍。建立健全党员、社区工作者、医务人员、民警、 物业管理员、志愿者、各类社区自治组织和居民广泛参与 的社区常态化防控工作队伍。强化区、镇、社区（村）三级 联动机制，进一步明确责任分工，坚持在基层党组织的指 挥调度下，落实各项防控要求。
2 2 精准实施小区管控。各村、社区要加强小区防控工作 巡查督导，持续做好政策宣传、防控指导和问题督促整改工 作，切实守好社区（村）第一道防线。重点加强对老旧小 区、开放式小区、弃管小区、城中村、城乡结合部和集体
宿舍、出租房屋等区域的管控。并根据疫情形势适时调整 管控措施。持续做好重点人群排查管控机制。
3 3.强化网格化管理。充分利用健康码，将疫情防控纳 入网格化管理重点内容，做好社区人员信息采集、疫情防控 排查和疫情信息宣传，加强对发热人员、境外和高中风险地 区返回人员、密切接触者、生活困难群众、流动人口等重 点人群的管理，做到全覆盖、无遗漏，确保信息收集高效精 准，重点人员管控有力有序。提高网格员信息采集和疫情 排查针对性、精确性。
（三）充分发挥各哨点作用 1 1 充分发挥医疗机构的哨点作用 一是强化预检分诊制度和发热门诊闭环管理。要严格 执行预检分诊和首诊负责制。发热门诊不得拒绝接收发热 病人就诊，要严格按规范设置发热门诊、预检分诊点，发 挥医院预警、示警、报警的哨卡作用。发热门诊要严格执 行扫吉祥码、接诊、筛查、转诊流程，对进入发热门诊后 的发热患者，实施核酸、抗体、 CT、血项等 4 4 个项目快速筛 查，严格做好发热患者核酸检测，开通检测绿色通道，确 保 6 6 到 2 12 小时内反馈实验室检测结果，做到发热患者早排 查、早诊断。对于应进行核酸检测而拒绝检测的人员，医 疗卫生机构要及时将有关人员信息报镇疫情防控领导小组 办公室。普通患者对症治疗、疑似患者隔离留观、确诊患
者及时转运。同时，对发热患者要同步建立报告的闭环管 理，对疑似和确诊患者同步开展疫情报告和流调的闭环管 理。医疗机构要严格执行诊疗方案确定的疑似病例排除标 准，核酸检测阳性的疑似病例，由接诊医疗机构直接将其诊 断为确诊病例，不再进行核酸复核检测，并于 2 2 小时内在网 络系统完成信息上报或订正，确诊病例情况同时上报镇疫 情防控工作领导小组办公室。住院患和陪护人员必须全部 进行核酸检测。形成医疗机构闭环管理工作机制。
二是镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室和个体 诊所等各级各类未设置发热门诊的医疗机构不得收治发热 病人，禁止收治具有发热、咳嗽、乏力等症状的可疑患者， 要引导发热患者首选设置有发热门诊的医疗机构就诊。同 时要做到哨点哨兵作用，要登记患者信息，将可疑患者信息 立即报送至卫生院，由卫生院安排专人专车，转运发热患 者至辖区发热门诊就诊，经检查排除发热患者感染后，方 可转回基层机构进行治疗，做好闭环管理。
三是加强院感防控和医务人员防护。严格落实院感预 防控制度，医院发热门诊、传染病区规范设置清洁区、污 染区、半污染区和医务人员通道、病人通道，普通门急诊 落实双分诊、双缓冲规定。加强院内感染监测，做好医务 人员个人防护，严格探视和陪护管理，设置安全防护设 施，强化病区通风消毒，规范处置医疗废弃物。在做好医
务人员核酸筛查的基础上，落实陪护人员、工勤人员核酸 筛查。
2 .充分发挥药店的哨点作用 根据风险等级和省市区要求调整药店销售退烧、止 咳、抗病毒等药品防控管理工作机制。药店销售此类药品 必须严格执行实名记制度。对购药人员实行扫码、测温， 询问药品实际使用者是否有发热、咳嗽、乏力等症状，引 导药品实际使用者到发热门诊就医。疑似异常人员登记信 息要立即上报到镇疫情防控领导小组办公室，领导小组办 公室要对信息进行核实，对于确有发热等可疑症状的患者， 转运到发热门诊就诊，并进行核酸检测。形成发热药品闭 环管理工作机制。
3 .充分发挥交通卡点的哨点作用 公路进镇卡点、火车站、客运站，对进入镇人员按既 有分工严格落实查验是否佩戴口罩+测温+扫吉祥码+查验身 份证+问询是否自境外或疫情中、高风险地区查验任务。对 于来自境外和国内中、高风险地区的，或有发热、咳嗽等 症状的人员，要立即报告到镇疫情防控工作领导小组办公 室，对相关人员进行核酸检测。形成交通卡点的闭环管理 工作机制。
4 .充分发挥单位、学校、社区、公共场所入门扫码、 测温哨点作用机关、企事业单位、学校等机构、单位要坚
持做好职工、学生、看护对象健康管理，发现有发热等可 疑症状的要及时报镇疫情防控领导小组办公室，由镇疫情 防控领导小组办公室组织引导其去发热门诊就诊；社区、 公共场所要严格实施扫码、验码和测量体温等措施，严禁 只扫码不验码和虚晃一枪的测温方式。发现有发热、咳嗽 等症状的人员，要进行登记，尽快采取相应隔离措施，立 即上报属地疾控机构，由疾控机构核实后通报镇疫情防控 领导小组办公室，领导小组办公室组织引导其去发热门诊 就诊；各级行业管理（监管）部门、各村、社区要督促、追 踪相关人员进行核酸检测，卫生院要确认相关人员是否进 行核酸检测，要将未检测入员报告镇疫情防控领导小组办 公室，同时对其进行核酸检测。
（四）坚持突出重点，狠抓防控措施落实 1 .做好重点场所防控。根据疫情变化调整公共场所是 否关闭的管控措施，在落实防控措施前提下，要有序开放商 场、超市、宾馆、餐馆等场所；采取预约、限流等方式，开 放公园、旅游景点、运动场所；可举办各类必要的会议、 会展活动等。
2 .强化重点机构防控。继续实施养老机构、福利院、 封闭式管理，并做好风险防范工作。落实人员进出管理、人 员防护、健康监测、消毒等防控措施，新进入人员一律先 进行核酸检测，并查验 4 14 天内旅居史和接触史，4 14 天内有出
市行程史人员一律禁止进入，待隔离 4 14 天后方可进入。探 视人员要采取个人防护措施，鼓励采取视频等非接触方式探 视。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的，不 得超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机 构或与养老机构毗邻的，应按照医疗机构分区管理要求开 展交叉感染评估，评估有风险的应采取必要的控制措施。
3 .突出重点人群防控。指导老年人、儿童、孕产妇、 残疾人、医务人员、严重慢性病患者等重点人群做好个人 防护，开展心理疏导和关爱帮扶等工作。加强流浪乞讨人 员帮扶救助，发现发热人员及时采取管控措施。
4 .加强校园（幼儿园）防控。进一步强化校园防控工作 机制。禁止校外人员进入学校。实行教职员工和学生健康 情况日报告零报告制度。做好健康提示、健康管理和教室 通风、消毒等工作，落实入学入托展午（晚）检、因病缺课 （勤）病因追查和登记等防控措施。明确学校（幼儿园）疫 情报告人，负责疫情的监控和报告工作，对缓报、瞒报、漏 报者，要逐级追究有关责任人的责任。形成每所学校（幼儿 园）配 1 1 名校医 ，1 1 名校医和 1 1 名社区全科医生、1 1 名疾控人 员的 2 1+2 防控协作机制。完善一所医疗机构包保一所学校的 一对一工作机制。教职员工和学生无特殊原因，尽量减少 跨市外出。
5 .严防境外疫情输入。落实入境人员信息推送一排查
一核实一反馈一确认的信息闭环的工作机制和境外来人员 专人专车转运一集中隔离一社区防控全流程闭环管理的工 作机制，加大对境外来镇的管理。入境人员一律累计集中隔 离医学观察 8 28 天，5 5 次核酸检测，同时一律纳入社区(村) 防控体系。
3. 3 3 情景二院内病区发现核酸检测阳性患者 (1)检验科在得到患者核酸检测阳性通知后立即报告医 务科、院感科。
⑵医务科、院感科接到通知后立即上报院内应急领导 指挥组、上级行政部门、县专家组，立即启动院内应急响 应。
(3)封闭应急组立即对相应的科室采取封闭式管理，暂 停择期手术，暂停办理患者出入院。
(4)对外协调组立即疏散健康人群，并做好沟通解释工 作，对外做好相应的公告及宣传。
(5)封闭应急组立即人群疏散后立即对患者及陪伴、经 治医务人员实行单间隔离。
(6)病例调查组协助 X XX 县疾控中心开展流行病学调查， 对感染事件的基本情况和信息进行核实，并对疑似患者所 涉及的所有密切接触者进行病例追踪调查。
(7)流行病学调查结束后，按我县转运方案转 X XX 县人民 医院。
(8)消毒隔离组严格按照《同济中西医结合医院关于疫 情期间消毒技术方案》做好相关区域的消毒隔离工作，医疗 废物处理。
3. 4 4 情景三门诊就诊时出现发热患者 因我院不具备单独设置发热门诊的条件，故疫情期 间，暂时不收治发热病人，门诊遇到发热患者时，建议患 者自行转诊至 X XX 县人民医院就诊。
4. 5 5 情景四患者就诊时高度怀疑 5. 5. 1 1 患者的处置 1)接诊的医务人员立即向科主任、护士长、医务科、 院感科汇报，同时对患者立即实行就地隔离。
(2)医务科立即组织院内专家组会诊。如需进行胸部影 像学检查，由医务科联系 X XX 县人民医院医务科，在确保转 运安全的情况下，由我院救护车将患者送至 X XX 县人民医院 做影像学检查。
(3)若院内专家组会诊后仍怀疑为疑似新型冠状病毒感 染，医务科立即报院内应急指挥组，并上报县诊疗专家组， 组织县级会诊。
(4)由县级专家组会诊后，如为疑似患者，按我县转运 方案转 X XX 县人民医院。
3.5. 1 1 密切接触患者的医务人员的处置 医务人员在接诊后发现患者为疑似患者后，应在所在
办公室的位置就地隔离，若患者经县专家组会诊排除疾病 后方可恢复正常工作、生活。若患者经会诊后确诊为阳性 患者，密切接触的医务人员则按情景二的处置方法处置。
3. 6 6 情景五疑似患者病情危重、不适宜转运 (1)各科室发现疑似患者病情危重、不适宜转运情况 后，立即电话通知科主任、护士长、医务科、院感科。
(2)医务科、院感科接到电话后立即报告院内应急指挥 组，并上报县专家组、上级行政部门、县疾控中心，患者为 孕妇时还需报告县产急办，医务科立即组织院内专家组(时 间允许的情况下请县新冠月市炎专家组参加)进行会诊，制 定治疗方案。
⑶院内应急指挥组立即启动应急响应。医务科负责通 知相应科室做好防护准备、物资准备、抢救准备。总务 科、办公室做好封闭、疏散人群的准备。
(4)若患者经抢救治疗/术后，由科主任/县专家组再次 评估患者是否需要转诊，适宜转诊的患者按我县转运方案 转 X XX 县人民医院。若暂时不适宜转运，则患者在我院隔离 病房隔离，待适宜转运后转县人民医院。
7 3.7 情景六职工(含安保、保洁、餐饮人员)发现核酸检 测阳性 (1)医务科、院感科接到职工核酸检测阳性的通知后， 立即上报院内应急指挥组、X XX 县疾控中心、上级行政部
门。
(2)医务科立即通知各科室立即停止接诊或部分医疗行 为，并通知在院职工就地隔离，在家职工居家隔离。
(3)全院职工配合 X XX 县疾控中心、县应急指挥部的处 置。
4 4 保障及准备措施 4. 1 1 组织保障 医院院长为医院防控第一责任人，科主任为科室的防 控第一责任人，第一责任必须坚持亲自抓、负总责，坚持 科学防控、精准施策、有效应对。各科室必须健全科室的 防控工作责任制和管理制度，加强内部风险隐患排查和安 全防范。职能部门必须开展常态化防控工作暗访检查，加强 对重点科室、重点人群防控措施落实情况暗访检查，发现问 题及时整改，弥补可能出现的各种漏洞。对因工作落实不 到位、未按规定履行防控责任，造成疫情扩散蔓延的，将 按照相关规定从严追责问责。
2 4.2 应急物资准备 由设备科牵头，医务科、院感科、护理部协助结合院内 ...
疫情防控应急处置预案
小学疫情防控应急处置预案 根据《经开区中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作清单》要求及疫情防控工作的实际需要，结合学校实际校情，特拟定本应急处置预案。
一、组织架构 学校成立由校长任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情综合研判组、信息上报组、医疗保障组、消杀组、心理疏导组等，明确职责分工，健全工作机制，应急领导小组和工作小组实行 24 小时备勤。
（1）综合研判组
负责召集专家组成员对疫情防控研判。
LY（XZ 实验小学校长
628）
ZM （XZ 实验小学支部书记
609）
ZYC（XZ 实验小学支部副书记 856）
CR（教体局驻 XZ 实验小学督学 786）
WJG（教体局驻 XZ 实验小学督学 616）
LQD（XZ 卫生防疫站站长 835）
HS （XZ 镇人民政府教育卫生科科长 906）
（2）心理疏导教育组
面对突发情况，对师生进行心理疏导。
组 长：LJ 组 员：LQY 全体班主任 （3）学习指导组
根据疫情需要保证线上或线下教学秩序 组 长：KM 组 员：CT 及全体学科教师
（4）环境消杀组 做好校园消毒杀菌，确保无死角防范。
组 长：CJ 组 员：搭班教室（午间及放学后室内消杀）
ZB（校园、走廊、楼道及厕所消杀）
QJ（食堂）
二、开启工作机制 一旦出现确诊病例、临床诊断病例、疑似病例和无病症感染者时，学校立即开启应急工作机制，建立应急处置专班，明确应急处置责任人，立即向所属教育主管部门及卫生健康部门报告，积极配合病例转运、消毒、隔离、后勤保障等疫情处置工作。
三、实施应急措施 （一）散发病例 1．发现可疑病例（有流行病学史和出现发热等呼吸道病症）时，班主任应立即引导病例到隔离留观室进行留观，并立即向学校报告，学校向所属教育主管部门及卫生健康部门报告，(信息联络组:LL）
2．协助和配合疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者排查等工作。对所有接触过病例或无病症感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照最新文件要求落实密切接触者集中医学观察。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎病症时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。（医疗保障组：ZM 年级部及各班
班主任）
班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
3.启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。（CJ当值安保人员，控制外来人员工作）
4．启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供给下，因地制宜采取封锁措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。（防控领导组：WT）
5．根据疫情防控需要，停止校园群体性聚集活动，按照卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。（防控领导组：LS）
6．在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。（消杀组：CGL）
7．做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。（各班班主任）
8．每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新情况。〔信息上报组：ZYC）
9．做好后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，及时处置校园平安突发事件。（后勤保障组：QJ）
10．做好宣传和心理疏导工作。做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。及时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识和技能，催促师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，防止过度恐慌。（心理疏导组：LJ）
（二）聚集性疫情。应立即报告属地疾控中心，由疫情防控专家评估后采取相应管制措施。对发生聚集性疫情的教室等区域实施硬隔离。是否因疫情停课及停课范围，由当地卫生健康部门会同教育主管部门现场评估研究。（防控领导组：LY）
（三）爆发疫情。应立即报告属地疾控中心，由疫情防控专家评估后采取更大范围的隔离封锁措施。由班级到年级，由年级到学校。如 14 天内，某一班级出现 1 例及以上新冠肺炎病例时，该班级及可能涉及的班级〔根据流行病学调查确定〕停课隔离；14 天内，同一年级有 2 个及以上班级停课时，该年级停课隔离；14 天内，同一学校有 2 个及以上年级停课隔离时，该学校全体停课隔离具体停课范围和隔离范围由市卫健局会同市教育局评估研究决定。全校性停课应由管委会决定后予以公告执行。（防控领导组：ZM）
四、预案终止 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情防控应
急领导小组决定终止响应。复课时间由原决定停课机关决定后执行。
疫情防控应急处置预案
学校疫情防控应急处置预案
根据《突发公共卫生事件应急条例》、《中小学学校新型冠状病毒感染的肺炎防控指南》、《山东省教育厅关于印发〈全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案〉》、《
市教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等法律法规、文件和上级要求，制订本预案。
一、工作目标 有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件或疑似病例事件，确保学校师生员工的健康与安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、工作原则 坚持统一领导、快速反应、分级负责、预防为主的工作原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。
三、工作体系 学校成立由主要领导负责的新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导小组，下设七个专项职能组，全面负责学校防疫
工作，设置防控指导组专门负责应急处置工作，完善联防联控应急网络，建立完善的内部应急处置机制。
四、信息报送流程 发现人第一时间上报学校防控领导小组办公室（电话：
）；通知防控指导组和护理中心进入应急处置流程；确认情况拨打 120 急救电话和上报。
五、应急处置流程 可疑情况者：发现发热并伴有干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的为可疑情况者。
发现途径：师生入校、每天体温检测、自报和他人发现等发现途径。
（一）现场处置流程 1.校内发现发热人员 发现有可疑情况的师生，发现人立即向学校疫情处置工作领导小组办公室报告，第一时间督促其佩戴口罩，领导小组办公室通知防控指导组立即安排发热人员到学校临时隔离室，由护理中心对其进行复测，再次确认体温和症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，对可疑情况者注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测）。
2.校门口发现发热人员
严禁发热人员进入校区，第一时间督促其佩戴口罩，留存发热人员身份信息、联系电话，立即报告疫情处置工作领导小组办公室。如为我校师生立即安排发热人员到学校临时隔离室，由护理中心对其进行复测，再次确认体温和症状。
（二）送医上报。护理中心根据前期摸排《 省烟台护士学校师生健康备档卡》信息，结合现场复测和核实情况，做出如下处置：
1．对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似 病例、接触者的接触史者，立即拨打 120 急救电话，由救护车送定点医院就诊。
2.无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若家长短时间不能到校，学校派护理中心人员陪同送医。教职工（含校内托管人员）出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。第一时间将相关情况报告疾控中心、卫健委和教育局。
六、应急启动 当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例，学校立即启动以下工作：
1.积极配合。按照市疫情防控指挥部、卫健委和疾控部门的要求，防控指导组协助卫健委、疾控中心做好流行病学
调查，确定密切接触者范围，实施集中隔离医学观察等各项工作。疫情报告人按规定上报信息，同时通知学校所在地社区、师生居住社区等。
2.调整教学。出现上述患者的班级，教学工作组要根据实际立即启动教学防控工作应急预案，根据实际调整教学活动，避免与其他师生继续交叉传染。
3.通风消毒。防控指导组要在疾控中心的指导下，对隔离室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。
4.宣传引导。宣传舆情组、家校沟通组及时向师生和家长通报情况，加强心理疏导，回应社会关切。
5.后续措施。如果可疑症状者经定点医疗机构排除为非疑似病例，则由其家人接回居家隔离，满足《 省烟台护士学校复课证明查验制度》的复课（复工）标准后方可回校。
七、有关防控指南 1.离校就诊指引 （1）前往医院路上，应该根据病情佩戴医用外科口罩或医 用防护口罩。
（2）有条件的情况下，应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗。
（3）时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时， 尽可能远离其他人（至少 1 米）。
（4）如路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
2.居家隔离医学观察注意事项 （1）居家隔离医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状，应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续
相关工作。
（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔 1 米以上距离），有条件的独居一室，最好处于居家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为 500-1000mg/L 的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至
完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。
3.返校管理事项 （1）患病师生病愈且隔离期满后，应先到二级以上公立医院开具痊愈证明，复课（复工）前将医院病愈证明照片发给护理中心登记，经疫情处置工作领导小组复核确认后，方可复课（复工）。
（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由护理中心核查病愈证明、解除医学观察证明等。
（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失 48 小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后方可返校）。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
八、附则 本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由学校疫情处置工作领导小组负责解释。
疫情防控应急处置预案
疫情防控应急处置预案 一、 总则 （一）
编制目 的 为确保旅客和员工的生命财产安全， 车站一旦发生火灾时，便于各部门、 员工根据职责分工， 做好相应的应急处理， 将损失降到最低限度， 特制定本预案。
（二）
编制依据 依据《中华人民共和国消防法》 等法律法规， 和省交通厅、市交委及客货中心有关做好消防工作的指示精神， 制订本预案。
（三）
适用范围 本预案适用于在场站内发生火灾时,各部门、 员工根据分工，对火灾做好应急处理。
（四）
应急处置基本原则 先旅客安全后自己安全， 先国家集体财产后个人财产。
处置火灾时， 抢救工作是重点， 必须听从指挥， 先救人后财产原则； 在扑救无效情况下， 要想办法进行隔离， 以减少损失。
（五）
事故类型及危险性分析
危险源分析:车站是公用型的公共场所， 因电线短路， 或其它原因发生火灾， 主要场所有候车室， 发车区、 停车场、 售票室、 出租门店及车站办公区。
二、 应急组织体系与职责 （一）
成立应急处理领导小组 （1）
经公司研究， 成立应急处理领导小组， 联系电话 0516-8877****， 0516-8877**** 组长：
副组长：
成员：
（2）
疫情防控应急领导小组职责：
组长职责：
①负责布置应急救援的实施工作； ②统筹指挥 车站疫情事件的应急救援行动； ③负责启动和解除应急救援预 案。
④负责具体指挥、 调度各部门参加应急救援行动。
副组长职责：
①负责组织具体应急救援方案的实施工作；
②现场指挥车站疫情事件的应急救援行动； ⑧负责具体指挥、 调度各部门参加应急救援行动。
④落实组建应急救援队伍， 加 强应急救援队伍建设。
（3）
疫情防控应急领导小组办公室设在车站综合办公室 负责人：
成员：
（二）
成立疫情防控应急救援分队：
1）
车场疫情防控应急责任人：
职责：
督促对进站班车进行消毒情况及旅客的检查和巡查，加强对车载物品的检查。
2)室内疫情防控应急责任人：
职责：
督促检查大楼环境卫生， 大楼消毒工作， 确保室内人员生命健康和安全。
3)治安应急责任人：
职责：
负责场站、 大楼公共卫生疫情治安安全应急工作，维持站内人车秩序， 加强巡逻， 做好防火、 防盗、 防偷抢、防爆工作， 及时处理车站突发事件， 保护旅客及车站安全。
4)运力调配责任人：
职责：
负责旅客疏导运输工作、 运力调配， 按照三把关一监督的工作要求， 确僳旅客安全及时输送， 防止病源的扩散。
5)后勤保障责任人：
职责：
负责公共卫生疫情物资药品购买， 消毒用品配置等。
6)应急救援队总指挥：
职责：
在发生疑似疫情病人时紧急采取隔离、 现场秩序维护、 疫情报告等； 如发现有私运牲畜或动物要立即拨打 110 报告并进行截流。
三、 预防预警及事故报告程序 1）
预防预警 场站针对可能发生的疫情事件， 安全生产领导小组发挥工作职能， 以安全生产风险进行分析， 做到早发现、 早报告、 早处理。
各班组当发现疫情事件及突发异常情况发生时， 立即向小组组长如实报告， 车站疫情防控领导小组组长应根据实际情况启动应急预案， 并及时组织救援、 抢险和处理工作， 控制疫情蔓延扩大。
并根据疫情严重性报告上级公司和政府有关部门、卫生防疫站等请求援助， 并积极配合救援、 抢险和处理。
对发生的疫情事件善后工作妥善处理及消除影响， 恢复生产。
2）
事故报告程序 当发现或接到有疫情事件发生的警报或其它异常情况时，立即向安全工作领导小组组长如实报告。
领导小组组长根据疫情严重性， 向上级有关部门报告和卫生防疫相关部门报警， 并说明事态的严重性以及详细情况以便有关部门组织援救。
应急处置过程中， 要及时续报有关情况。
四、 应急响应 （一）
响应分级 根据疫情事件性质、 危害程度、 涉及范围， 疫情事件划分为特别重大(I 级)、 重大(II 级)、 较大(III 级)和一般(Ⅳ级)四级。在发生一般(Ⅳ级)四级的突发公共卫生事件时场站启动防突发公共卫生事件预案。
（二）
响应程序
车站安全生产小组在事故发生后必须快速做出反应。
1、 接警后， 领导小组成员应立即赶赴现场指挥， 并立即启动本公司应急预案， 制定临时应急处理措施先期处置， 迅速控制现场， 加强对疫情事件进行有效控制， 防止疫情事件蔓延扩大。
2、 各成员严格按照职责做好救援、 抢险和处理响应工作，随时向上级有关部门报告疫情事件情况及所需的应急处理救援响应工作情况， 并做好各项善后工作方案。
3、 领导小组根据突发疫情严重性， 向有关部门报告和执法机关报警， 并说明事态的严重性以及详细情况以便有关部门组织援救。
并积极配合救援、 抢险和处理。
五、 应急处置 (一) 处置措施 当发现突发疫情症状病人时按以下步骤进行：
1、 要求应急分队成员一律戴上 12 层以上棉纱口 罩、 胶皮手套、 长衫等必要防护措施。
2、 现场工作人员应立即报告值班领导并拨打“120”， 将情况报告给医务人员； 再根据医务人员的要求做好隔离等应急工作。
3、 如在车厢内发现疫情事件发生时， 则阻止所有乘客下车，责令疑似病人及其他乘客载上口 罩， 将车开往较远车位后， 由医务人员上车对病人进行确诊。
症状比较明显时， 直接将车开往就近医院。
4、 隔离人员安置。
通过询问病人、 核查票据等方式追踪、查找与病人接触过的人员， 并登记好姓名、 身份证号、 联系方式， 对现场与病人有接触的人员进行隔离。
并将情况及时上报有关部门。
5、 保证通讯畅通。
应急分队队长及在岗成员应保证通讯设备 24 小时开通， 在岗成员应保证对讲机通讯畅通。
在救助过程中， 利用通讯工具调动一切有利设施设备配合救援。
(二) 应急相关人员职责 1． 防突发疫情事件消毒工作负责人：
职责：
每天对办公区、 候车室、 厕所等全站范围内进行二次消毒， 并标识“当日已消毒” 的标志； 对所有进站车辆进行严格消毒， 对己清洁消毒的车辆， 在车上明显的位置张贴“当日己消毒” 的标示； 车辆出站前， 由安检员检查、 监督车辆的消毒情况， 未消毒车辆不能出站。
2． 防突发疫情事件应急工作体温测量负责人：
职责：
乘车的旅客购票前必须测体温， 体温正常的， 才能购票， 班车发班出站前， 对所有司乘人员进行体温检测， 班车回场后， 对到达旅客和司乘人员进行体温测量， 然后才允许班车进站到下客区。
3． 进站班车防突发疫情事件负责人：
职责：
检查监督所有进站班车防突发疫情事件工作， 严格落实进站班车防突发疫情事件措施， 要求进站班车从始发站发班后， 中途一律不得下客， 所有乘客在到达终点站时由车站工作人员对旅客进行体温检测； 如中途确需上下客的，必须由乘车旅客自己填写姓名、 身证号码和联系方式， 并由司乘人员对该旅客进行体温检测， 体温正常的才可上下车，同时做好记录和保管好登记表工作； 体温超过 38℃的旅客应在排除病症后方可上下车， 在防突发疫情事件时病人一律不准上下车班车上必须配备口 罩、 体温计、 消毒水、 消炎药等必要的防护药具对有需要的旅客免费发放药物； 班车在上客前、 落客后必须对车辆的内部环境进行清洁和严格消毒； 车辆不消毒， 当班司机应拒绝发班； 途中发现疑似病人就近诊治； 司机在运行途中应加强对车上乘客的动态监控， 一旦发现可疑病人， 要立即拨打“120”急救电话， 并告知其在明显标志物处停车等候， 同时立即将疑似病人隔离， 由当地医疗控制机构处理； 班车司机及乘务员每天必须量体温， 如感到身体不适， 有感冒、 发热或患有呼吸道病状的， 必须休息， 及时到医院检查治疗， 未痊愈之前不得上班工作； 做好正确的预防公共卫生事件知
识宣传教育；认真执行车站下达的有关通知， 并积极配合车站的防治工作。
4． 杜绝旅客携带和客运车辆运输野生动物负责人：
职责：
在车场、 候车室对客运班车和旅客携带行包进行严格检查， 杜绝旅客携带和客运车辆运输野生动物， 并做好解释工作， 发现旅客携带和客运车辆运输野生动物时， 及时向站领导报告。
5． 防突发疫情事件后勤保障工作应急负责人：
职责：
准备充足防突发疫情事件应急物资， 负责应急物资的供应和运输， 保障医务留验室各项设施、 药品齐全、 有效做好受事故影响的旅客后勤保障工作， 保证预案启动时， 防防突发疫情事件各项工作能顺利进行。
6、 现场检测与评估责任人：
分管安全的副站长、 现场最高领导人。
在应急救援过程中必须对防突发疫情事件的发展势态及影响及时进行动态的监测， 控制事件现场， 将结果及时传递给应急领导小组， 为制定下一步应急方案提供决策依据。
应急领导小组应根据事态的发展， 在必要时向外界申请增援， 提出要求支援的具体事宜。
7、 上传下达责任人：
防突发疫情事件发生后， 综合部做好上传下达工作， 做好从上到下， 从内到外全面的信息沟通， 并做到准确、 及时。
8、 信息发布责任人：
现场总指挥根据相关信息和现场救援控制层度作出相应的布置， 及时通知综合部向公众发布信息并向上级有关部门汇报。
(三) 应急结束 (1)解除警戒 只有在危险解除， 才可以由应急领导小组组长宣布结束应急状态， 解除警戒。
(2)现场清理在应急结束后， 防突发公共卫生事件领导小组应委派恢复人员进入事故现场进行清理和恢复， 恢复人员一般包括以下人员：
应急队员、 维修人员、 安全人员、 法律人员等。
(四) 事后处理 1、 病人所乘车辆及可能停留过的区域立即进行消毒， 阻止病毒扩散； 2、 应急分队成员送救病人后立即对手、 衣物进行消毒清洗送病人所用车辆也立即进行深度消毒；
3、 参与救助应急分队成员应立即进行身体检查； 4、 所有医用垃圾(包括口 罩、 手套、 体温计等物品)科学堆放， 请求市人民医院指导或移交有关部门处理。
(五) 责任追究 (一)在执行本预案时， 对玩忽职守、 失职、 渎职， 不服从统一指挥， 未认真履行工作职责， 措施落实不到位， 以及在工作中出现重大失误， 造成严重后果的， 追究相关部门领导和相关人员的责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
(二)对隐瞒、 缓报、 谎报或授意他人隐瞒、 缓报、 谎报突发公共卫生事件的， 依法追究相关人员责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
(三)干扰防突发公共卫生事件工作正常开展， 导致公共卫生事件传播扩散舶， 依法追究相关人员责任， 情节严重并构成犯罪的依法追究刑事责任。
六、 监督管理 （一）
预案演练
应急领导小组要组织训练， 熟练掌握应急业务， 公司每年进行一次桌面演练， 通过演练提高公司应急处置指挥机构及小组成员的实战水平和作战能力， 提高公司广大员工预防事故的意识和自我防护及自救互救能力， 力争在事故发生后能将损失降到最低限度。
1、 演练时间：
每年 5 月 份进行。
2、 演练方案编制：
每次演练要编制演练方案， 内容包括时间、 地点、 参加人员， 预定演练过程、 预期目 的等。
3、 演练参加人员：
演练人员、 观摩人员和评价人员。
4、 演练评审：
演练结束后， 对演练组织情况和预案的合理性进行评价， 对发现的问题制订纠正措施予以完善。
（二）
培训和训练 让所有员工都知道应急救援预案内容， 在事故发生时间知道如何采取应急措施。
七、 附则 ㈠、 本预案于二○一三年一月 修订执行。
由新沂市城南客运站务有限公司负责解释和修改。
疫情防控应急处置预案
1
泗洪县青阳小学疫情防控应急处置预案
一、工作目标 有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。
三、组织领导 成立青阳中心小学“新型冠状病毒感染的肺炎”防控应急工作领导小组。
组
长：（党总支书记、校长）
副组长：
成
员：
疫情报告人：
2 主要职责包括：建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
四、工作原则 坚持统一领导、快速反应、分级负责、以人为本、生命至上、预防为主、及时控制、系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。
五、事件分级标准 根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。
3 六、信息报送 学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1．初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1 小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。
2．进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
3．结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
（三）信息报告内容。
1．初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2．进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
4 3．结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
七、预防措施 （一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告，
（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。
（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。
（七）
开展心理疏导、心理咨询工作。
5 八、应急处置 （一）
发生疫情时的应急处理工作 预 案
1.疫情发生时的应急处理流程 发现确诊/疑似病例或无症状感染者，立即启动《青阳小学传染病疫情防控应急处置预案》，按照国家和地方卫生部门制定的疫情发生处置流程，及时管控上报卫生、教育主管部门，所有工作务必在疾控部门、专业医务工作者的指导下开展，及时隔离感染者和密切接触者，查询活动轨迹，关闭相关教学、活动、办公区域，提升心理辅导等级，以上工作不得在无指导下自行处理。
病例发现及送诊：
（1）师生中出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状，通过信息报送系统上报，学生可第一时间报告班主任；教职员工第一时间告知级部主任。
（2）呼叫 120 送往医院，不得乘坐公共交通工具。除司机外，由 1 名老师陪同前往医院发热门诊就诊。陪同人员需做好必要防护措施，乘车时务必保持一定间隔。
（3）诊断结果为确诊或疑似病例、无症状感染者的，除按规定隔离和治疗外，陪同就诊的人员需立即隔离观察。
（4）诊断结果未明确但无需住院治疗的，须居家观察，不能到校。
（5）诊断结果为非新冠肺炎患者的，返回学校或家中自
6 我隔离。在保证身体健康的情况下，正常参与学习活动。
2.确诊病例后校园管控升级 （1）协助疾病预防控制机构，依据国家最新公布的《新型冠状病毒肺炎防控方案》，确定密切接触者，并在其指导下分类处置，学校按照疾控的要求实行部分停课或者全校停课的措施。
（2）在疾控的指导下对相关场所进行终末消毒。
（二）疫情发生后的联防联控措施
1.一旦校园疫情发生，与疾控部门、指定医疗机构、教育主管部门等相关部门于第一时间形成联防联控机制，由疾控部门、指定医疗机构对学校相关工作给予全面专业指导，学校所有工作应在指导下开展。
2.稳定师生员工思想，做好全校师生员工心理辅导。及时通报准确信息，关注网络舆情发展。
3.加强全网疫情专题舆情监测，发现重大舆情及时在防控工作群通报，第一时间上报学校疫情防控工作领导小组，并协同有关部门，跟进处理。
4.密切关注疫情防控的形势发展变化，利用校内媒体和官方渠道，及时宣传疫情防控的注意事项、辟谣信息和重大舆情信息等，强化校内舆情监测与引导。
（三）
学校疫情防控演练方案
1.演练目的
7 针对此次新型冠状病毒肺炎疫情，学校特开展此次演练活动，以确保遇突发疫情能处置得快，处置得好。
2.组织机构
组
长：（校长）
副组长：成
员：部分教干、教师 隔离室观察人员：（保健老师）
秩序维护组：（德育分管领导）
消毒组：（后勤分管领导）
3.演练时间及地点 时间:2020 年
月
日
下午
点
地点：学校 4.演练内容 学校中午午检中发现一名学生发烧、咳嗽，并伴有全身酸痛，为疑似新型冠状病毒肺炎病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。
5.具体环节 x 月 x 日下午 X 点某班级一名学生发现发烧、咳嗽，并伴有全身酸痛等症状。
对疑似学生的处理：
（1）班主任用耳温枪测量体温 38.0 度，要求疑似病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内带到学校隔离室进行隔离观察，并提供书籍、热水。隔离室医务人员在做好自身
8 防护（测温人员穿防护服）的基础上，做好隔离人员登记工作，并对隔离学生再次用医用水银体温计复测体温，并进行相关医学查体工作，对疑似病人做好相关防护。
（2）班主任第一时间报告校长。
（3）班主任同时通知学生家长，由家长陪同去指定医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套；或联系 120，由救护车将该生送至指定医院。
对相应场所的处理：
对疑似学生去过的区域进行即刻消杀，包括相应的教室、楼层、就餐区域。
对密切接触者的处理：
对出现症状学生的班级同学做进一步安排。例如，暂停该班级同学与其他人员接触，对该班级的同学进行逐一检查（测温）和问询，做好情况记录；对密切接触者，如相邻同学注意观察；与其他班级错时上下课等。（班主任负责）
6.汇报总结 参加演练人员集中，由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。演练总指挥宣布结束。
注：班主任能熟练使用红外额温仪；相关环节衔接有序；消毒组工作人员熟悉消毒液（84 液、酒精等）的使用、配比及注意事项。
9 （四）
学生出现发烧呕吐等症状学生处理预案
1.处理原则 （1）控制传染源 （2）切断传播途径 （3）控制易感人群 2.出现发热症状病例时的处理流程 （1）学生出现发热（体温高于 37.3℃）,患儿要立刻戴口罩、手套, 在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,由班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，并将诊断情况告知学校保健室。家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。经医院诊断排除传染病后才能回校上课。
（2）在校内发现发热、咳嗽疑似症状的教职工，患者立刻戴口罩、手套，立即到医院诊治。学校应急小组领导立即亲临现场指挥。疑似症状的教职工经医院诊断排除传染病后才能回校上班。
（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（4）对所在班级学生进行健康宣教，利用班级微信群群对家长告知和宣教。
（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同
10 事前往探望。
（6）出现呕吐症状病例时的处理流程 有呕吐症状学生交由班主任联系家长送医院治疗，并上报学校保健室。对所在班级学生进行健康宣教，利用班级微信群对家长告知和宣教。
由所在课堂的任课老师处理呕吐物，按以下流程操作：
①疏散学生至室外；
②做好个人防护：卫生帽、口罩、手套、工作服、鞋套；
③警戒和通风； ④配制 5000-10000mg/L 的消毒液或使用 84 消毒液原液（倒入污物浸泡桶）、1000mg/L 的消毒液（拖桶、抹桶、清洁用具浸泡桶）；
⑤使用抹布吸取消毒液覆盖呕吐物 30 分钟；
⑥小心清除干净放置消毒桶浸泡 30 分钟后当生活垃圾处理；
⑦使用 1000mg/L 的消毒液拖地作用 30 分钟后清水再拖一次；
⑧使用 1000mg/L 的抹布抹门把手及低位门面、桌子、区域柜作用 30 分钟后清水再抹一次； ⑨浸泡清洁用具，30 分钟后再用清水清洗干净，挂放通风晾干； ⑩七步洗手法洗手。
11 九、善后与恢复 突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。
二是根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。
四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。
十、应急保障 一是信息保障。建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
12 二是物资保障。建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。
三是资金保障。学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。
四是人员保障。学校加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。
五是培训演练保障。学校配合卫生行政部门，组织开展应急演练。
十一、附则 本预案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。
疫情防控应急处置预案
1 疫情防控应急 处置 预案 一、 总则
（一）编制目的 为做好疫情防控工作，充分认清疫情防控的严峻形势，有序地做好疫情突发事件的应急处置和救援工作，预防和减少疫情的发生，遏制疫情扩散和蔓延，坚决打赢疫情防控阻击战，切实维护员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。
（二）编制依据 1、《突发事件应对法》 2、《传染病防治法》 3、《突发公共卫生事件应急条例》 4、《国家突发公共事件总体应急预案》 5、《国家突发公共卫生事件应急预案》 6、其他法律法规 （三）适用范围 本预案适用于本单位疫情防控的应急处置和应急救援工作。
二、指导思想
认真贯彻落实国家及地方关于疫情防控的重要指示精神，牢固树立“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”的思想，高度重视疫情防控工作，把人民群众生命安全和身体健康放在首位，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，坚决防范疫情输入和疫情反弹，全力做好常态化疫情防控工作。
2 落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，及时发现并处置疫情，不断巩固疫情防控成果，切实维护人民群众生命安全和身体健康。
三、 应急处置基本原则
（一）以人为本，安全第一。把保障员工生命安全和身体健康，最大程度地预防、减少和消除突发事件造成的人员伤亡、财产损失和社会影响作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护。
（二）统一领导，联防联控。切实履行单位负责人的统一领导与指挥，与各部门、车间密切配合，共同做好疫情防控应急工作。
（三）预防为主，有效处置。各单位、部门要做好人员、物资等应急准备工组，严格落实责任及各项防控措施，做到及早响应，快速反应、快速处置。
四、疫情防控组织机构及职责
（一）领导组织机构及职责
针对疫情，根据实际情况成立本单位疫情防控领导小组，明确工作职责，进行人员管控、环境消毒、疫情宣传、物资筹备、生产计划安排等方面工作，确保疫情防护、安全生产等措施做到位。
组
长：主要负责人 副组长：综合部负责人 组
员：各部门、车间负责人 2、职责 2.1 组长职责：
3 （1）本单位主要负责人是疫情防控的第一责任人，全面负责领导本单位的疫情防控工作。
（2）严格按照国家、省、市、县疫情联防有关要求及安全生产工作的相关规定，贯彻落实本单位的疫情防控工作及安全生产工作； （3）全面做好本单位的人员管控、环境消毒、疫情宣传、物资筹备、生产计划安排等方面工作，确保单位疫情防护、安全生产等措施做到位。
2.2 副组长职责：
（1）协助组长具体负责本单位的疫情防控各项工作。根据国家、省、市、县疫情联防联控工作机制的要求及安全生产工作的相关规定，严格贯彻落实本单位的疫情防控工作； （2）具体负责本单位的人员管控、环境消毒、疫情宣传、物资筹备等疫情防控工作，配合安全部门做好安全生产工作。
2.3 成员职责：
在各自的职责范围内全面配合组长及副组长做好疫情防控工作及安全生产工作，严格贯彻落实本单位的疫情防控工作及安全生产工作。
（二）疫情处置小组及职责
1、综合协调组 组
长：安全管理部门 组
员：本部门成员组成 职责：负责与上级部门领导对接、综合协调、督导落实各项防控
4 措施。及时向本单位防控应急领导小组传达上级重要文件及工作要求，贯彻执行省市县关于疫情防控工作的具体部署； 做好相关制度、文件及各类文字材料的起草，做好相关会议、文件印发等工作；做好相关通知的上传下达；完成领导安排的其他工作。
2、预防控制、救治组 组
长：综合部负责人 组
员：本部门及生产部门员工 职责：负责本单位出入口及本单位内的各项疫情防控工作，督促从业人员按规定开展核酸检测、疫苗接种、查验健康码、场所码等工作，加强对重点场所从业人员的健康监管。
负责组织本单位做好中高风险地区返回人员、发热病人等重点人群的排查管控工作。负责安排车辆及人员对发热、疑似患者转诊到属地医院检测、隔离的对接。
3、后勤保障组 组
长：后勤部负责人 组
员：本部门员工 职责：负责保障各项防控经费落实到位和应急物资采购，做好资金调配、拨付工作。
五、防控措施
（一）建立、张贴、使用场所码、健康码 严格按照相关要求注册申领场所码，并在单位出入口显著位置张贴场所码、行程码。
5 （二）设置疫情防控检查点，严格管控人员出入及车辆通行 在单位出入口处设置疫情防控检查点，对出入本单位的人员进行“场所码”、“健康码”扫码核验，并做好外来车辆的登记工作。针对特殊人群没有智能手机或个人码、网络状况不佳等情形，门卫人员可进行手动登记核验确保安全绿色通行。对不配合扫码核验的人员应拒绝进入本单位并劝离，对异常人员及时向属地防控部门报告。
对于跨省和来自、中途停留中高风险地区所在地市的货运车辆，严格按照要求对进入本单位车辆、外来人员进行扫码核验，随车人员不下车，无关人员不入内，待核验正常、进行车辆消毒后，方可驶入。
在进行人员核验时，门卫人员要尽量避免与进出企业的货车司机接触。
（三）加强疫情防控物资配备、做好疫情防控工作 根据单位实际情况，配备口罩、测温仪、75%酒精/84 消毒液等疫情防控相关物品，做好本单位的疫情防控工作。
（四）严格排查本单位作人员 上岗前 14 天内有中高风险旅居史的、有与疫情重点地区人员密切接触史的、有与确诊病例、疑似病例接触的员工，一律不得返岗。
（五）强化卫生防疫措施 对办公区、生产区等公共区域进行消毒，禁止职工规模集中供餐，采取分时、分餐制解决职工用餐需求，鼓励职工打包外出就餐，降低食堂人群聚集密度。
（六）落实岗位防疫措施
6 严格落实个人防护措施，工作期间全程佩戴口罩，做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾，废弃口罩等防疫物品不得私自乱扔。规范岗位工作秩序，暂停不必要的会议、所有聚会等活动，做到人员少流动、不聚集、不串岗。
（七）建立信息报告制度 建立内部报告制度，及时掌握员工健康状况和疫情防控措施落实情况。发现疫情相关的重要信息及时上报，必要时采取停产停工等措施，严防疫情进一步扩散。建立外来人员报备机制，对中高风险地区、发生本土疫情以及带星号来（返）企人员，立即采取管控措施，并立即上报所属市、县有关部门。
六、疫情报告
（一）发生疫情后，有关岗位人员应迅速向上级主管领导和部门负责人汇报，接警人员立即向应急管理领导小组汇报。应急管理领导小组应在 1 小时内把信息向相关单位通报。
（二）报告内容 内部报告应包括以下内容：
1、发现传染病或疑似病例人员姓名、发现时间、地点、场所。
2、人员症状、严重程度、密切接触者。
3、受影响生产秩序情况。
4、报告人姓名、单位及通讯电话。
向上级单位的报告应包括以下内容：
1、单位名称、地址、疫情发生时间。
7 2、疫情简要情况。
3、人员感染情况及密切接触者情况。
4、现场应急物资储备情况，应急人员、应急物资情况。
5、已采取的措施和救援请求。
6、报告人姓名及通讯电话。
七、疫情应急措施
（一）应急响应 发生疫情后，有关岗位人员应迅速向上级主管领导和部门负责人汇报，接警人员立即向应急管理领导小组汇报。应急管理领导小组应在 1 小时内把信息向相关单位通报。
（二）应急启动 主要负责人接到疫情汇报后，立即启动应急预案，各岗位健康人员要在不被传染的情况下坚守本职岗位，使生产、生活正常进行。
各应急救援小组的成员在接到疫情信息后，立即根据总指挥的指令按各自的职责对突发事件进行处理。
（三）应急处置 发现有人员体温异常（体温 37. 3℃以上，且户外通风阴凉处等待 3 分钟后复核体温仍异常），立即指定专人指导其佩戴好口罩，并引导到临时应急隔离场所，并立即报告属地疫情防控办。
一旦发现疑似病人，确诊病人，单位各部门、人员要积极配合政府部门开展调查处置，排查与搜索密切接触者，划定风险范围，全力协助政府部门的疫情处置，落实各项控制措施。
8 （四）应急结束 经相关政府部门排查、检测与处置结束后，无疑似或新增病例后根据政府部门的指令进行相关的应急结束工作。病人以及其密切接触者涉及到的场所须经消毒后方可重新启用。
八、后期处置
单位各部门、人员全力配合政府有关部门及时、准确查明传染病疫情的原因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。
应急处置结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活恢复工作。
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