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完善高校教师思想政治和师德师风建设
工作体制机制
教育部印发《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》（以下简称《指导意见》），深入落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改的意见》要求，进一步加强对高校教师工作的领导，完善教师思想政治和师德师风建设工作体制机制，落实师德师风第一标准，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。
《指导意见》提出，要完善对高校教师工作领导的制度，准确把握新时期知识分子特点，构建集中统一领导，齐抓共管，教师工作部门统筹协调，各部门履职尽责、协同配合的大教师工作格局。建立健全学校委、院（系）组织、教师支部三级联动的教师工作机制，强化基层组织在教师思想政治和师德师风建设中的作用。
《指导意见》强调，要强化 X 委统一领导，以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质、师德素养和业务能力全面提升。高校要成立教师工作委员会，研究审议学校教师思想政治和师德师风建设工作重大事项，指导相关部门开展工作。要进一步发挥委教师工作部作用，加强相关部门协同，健全会商协调机制，建立奖惩联动机制。要压实院（系）直接责任，强化教师支部政治功能，把教师思想政治素质和师德考评作为支部发挥政治功能
的重要抓手，在教师成长和管理各环节发挥政治和师德双把关作用。
《指导意见》要求，要强化工作保障，配齐建强工作力量，选优配齐 X 委教师工作部专职工作队伍，建立专兼职结合的教师思想政治工作队伍。强化资源支撑保障，为开展教师思想政治和师德师风工作提供必要的经费保障和工作场地。健全责任落实机制，坚持失责必问、问责必严，根据职责权限和责任划分，对履责不力的相关单位和责任人依纪依规问责。
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